英语人教版九年级全册Unit 11Grammar Focous-4b

《英语人教版九年级全册Unit 11Grammar Focous-4b》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit11Sadmoviesmakemecry.Period3(GrammarFocus--4b)教学设计一、教材分析：本部分是对单元重点语言结构的总结、训练和巩固。学会并熟练掌握使役动词make的三个主要语言结构：一是后面接省略to的动词不等式，二是后面接形容词；并完成相应的练习4a与4b来巩固所学的语法知识.二、三维目标：1.语言目标：能够对所给的句子找出make的具体用法；2.能力目标：能够运用所学的动词make的各种结构；完成相应的练习题；3.情感目标：能够让学生理解事情对他们产生的影响。三、教学重点与教学难点makesb＋infinitive；makesb＋adject

2、ive；四、教学策略本课时主要是一节语法讲解课与随堂练习，根据《英语课程标准》及《英语教学大纲》的要求，在本节课的教学过程中，采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径，借助多媒体，增强趣味性和直观性，增大课堂容量，提高课堂效率，面向全体同学，帮助学生掌握知识、发展能力、形成正确的价值观。五、教学准备：课件、多媒体设施、录音机、学生分组；六、教学过程一．Review:复习分两部分进行。一是复习之前所学的表示感觉的形容词，为今天所学的新课做好铺垫。（一）Makealistofwordsaboutfeelings._____________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二是复习上节课所学的重点短语和句型。（二）翻译下列句子。1.我今天不想打篮球。_______________________________________________________________.2.我的爸爸和妈妈都不喜欢看足球_____

4、___________________________________________________________.3.父母总是很担心我们的学习。________________________________________________________________.4.学生们应该学好英语，这很重要。________________________________________________________________.5.一个星期后他会去北京。___________________________________________________________

5、_____.二．ReadthesentencesofGrammarFocus.教师要求学生朗读“语法聚焦”的例句，教师借此提炼出make作使役动词的搭配结构。三．小组合作，语法探究：（设计意图:学生在小组内根据例句进行分析总结，提炼出make作使役动词的搭配结构：makesb.dosth.和makesb.adj.）1.Thenewsmadehimhappy.2.TheloudmusicmakesAmynervous.Make作使役动词，常用结构：（1）“使得某人……”,______________________________.1.Nothingwillmakemechangem

6、ymind.2.Sadmoviesmakemecry.（2）“使得某人做某事”,(不能带不定式符号to)______________________________________.其被动结构是______________________________________意为“某人被迫做某事”。当make用于被动语态时，必须带不定式符号to。如：他被迫每天躺在床上。_______________________________________________.用make将下列句子翻译成英语。1.妈妈让她每天弹钢琴一小时。________________________________

7、_______________________.2.这个故事让王飞很伤心。________________________________________________________.3.我们被迫在宾馆待了三天。________________________________________________________.四．4aFillintheblanks,thencompareyourchoiceswithyourpartner.学生第一遍快速阅读4a的日