英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo B Let's learn

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1、Unit3AtthezooBLet’slearn【教学目标】能够听说认读单词small,big,long,short.并在实际情景中运用。【教学重点】理解掌握形容词small,biglongshort，并在实际情境中运用。【教学难点】会用句型Ithas….【教学过程】　Step1　热身／复习（Warm-up/Revision）　1.复习单词tall,short,fat,thin　2、说一说，演一演A部分Let’sdo的歌谣。Step2　呈现新课（Presentation）1、PPT展示一张鸵鸟的图片，师说：Whatcanyouse

2、e?用自己学过的形容词描述一下上面的动物。引导孩子用成对的词描述看到的动物，引出新词。　　2、通过描述图中的动物，引出单词longshort，教师指着图中的长鸵鸟，介绍这个单词。通过动作比划longshort两个词，引导孩子理解。　　3、引导孩子们和老师、同学比一比身高运用上这两个单词。引入句子Ithasasmall/bighead.　　4、孩子分角色跟读。操练新句型（教师注意short tall这两个单词的读音示范）。5、播放BLet’sdo的歌谣。6.PPT展示一张姚明的图片，IsYaoMinglong?No,YaoMingi

3、stall.7.连一连　　Step3趣味操练Let’sguess　　让学生看句子和图片，根据句子找出正确的图片。Step4SummaryWhatdidyoulearntoday?Step5Homework•Readwordsandsentencesafterclass.•Describesomeanimalswithlearnedwordstoday.　【板书设计】         Unit3 Atthezooasmallhead.abigbody.Ithasashorttail.longlegs