英语人教版三年级下册story time

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1、PEP三年级下册Unit5Doyoulikepears?CStorytime教学设计一、教学目标1.知识目标能力目标：(1)能理解故事内容。(2)通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，感知学习新语言It’scheap;Iwantsome…;Noway!2.能力目标(1)能借助图片的帮助表演或讲故事。(2)能灵活运用故事中所学语言创编故事，尝试在相应的语境中运用所学语言。3.情感态度目标：通过感知理解体验故事，形成节约和杜绝浪费的意识。二、教学重、难点重点：能够正确理解并能认读运用句型Iwantsome…表达自己想要吃什么；难点：长句的表达Iwantsome…and…以及语调是难点

2、。三、教具:PPT，四.教学文本Zoom:Wow！8dollars!.Zip:It’scheap!Zoom:Iwantsomechickenandahotdog.Iwantsomebananas,orangesandapples.Zip:Doyoulikemilk?Zoom:Yeah!Ilikemilk,juiceandCoke.Zip:Oh,I’mfull.Zoom:Doggybag,please.Rabbit:Noway!五、教学过程Setp1Warmup1Enjoyasong(课前)：Anappleaday2Greetings：Nowlet’sbeginourclass.Goo

3、dmorningboysandgirls.Howareyoutoday?3导入课题：Thisclass,we’lllearn“Unit5Doyoulikepears?Storytime”Step2Presentation1出示人物：Thisstoryisabout:引导学生说ZoomandZip.2看图回答出示场景buffet:Look!Wherearetheynow?Teach:buffet.3说说你的经验（唤醒学生生活经验）：Haveyoueateninthebuffet?Canyoushareyourexperiencewithus?4看图猜一猜教学8dollars：Looka

4、tthisbuffet.Howmuchisitforeachone?Canyouguess?Teach:8dollars.5教学It’scheap:Wow!8dollars.Isitcheap?Yes,it’scheap.Teach:It’scheap.6SharpEyes:It’scheapandtherearemanykindsoffoodinthebuffet.Let’shavealook“Doyouhavesharpeyes”(生快速说出看到的单词)7食物简单归类并渗透句型Iwant…以及Doyoulike..?Wow,somanyfood,fruitanddrinks.Th

5、eylookyummy.Ilikemilk.Doyoulikemilk?(贴句子卡片)Ilikefish.Doyoulikefish?(引导学生回答Yes/No)Iwantsomemilkandfish.Whataboutyou?引导生说：Iwantsome…8分段学习：Zoom取了什么食物，水果，饮料？（1）观看视频补全句子：Zoom想要什么食物？ZoomandZipwantsomefood,too.First,whatfooddoesZoomwant?Let’swatchandfillintheblanks.核对答案后，教师示范然后学生戴上头饰演一演Iwantsomechicke

6、nandahotdog；（2）观看视频选择：Zoom想要什么水果？NowweknowZoomwantssomechickenandahotdog.WhatfruitdoesZoomwant?Let’swatchandchoose.核对答案后，师问：WhowantstobeZoom?学生戴上头饰演一演Iwantsomebananas,orangesandapples.；（3）听音选择：Zoom喜欢什么水果？NowweknowZoomwantssomefoodandfruit..WhatdrinksdoesZoomlike?Let’slistenandchoose.NowI’mZip:D

7、oyoulikemilk?学生戴上头饰演一演IlikemilkjuiceandCoke；9深入理解文本，处理full,doggybag,Noway.（1）看最后一段视频回答问题：AreZoomandZipfullatlast?WhatdoesZoomstillwant?Look!Zoomtakessomanyfood,fruitanddrinks.AreZoomandZipfullatlast?WhatdoesZoomstillwant?Let’swatc