英语人教版三年级下册Dp you like pears

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1、Unit5Doyoulikepears?一、教材分析本课是小学英语三年级下册教材中的第5单元Doyoulikepears的第一课时。这一单元的主要教学内容是围绕着生活中一些常见的水果展开，包括常见水果的名称、颜色及表达对水果的好恶等内容。本课时作为本单元的第一课时，主要教学内容是6种常见水果的表达以及对水果好恶的问答句型。二、学习者特征分析三年级的学生对英语学习有浓厚的兴趣，课堂上乐于表现自己。学生们经过一个多学期的学习，已经能够表达一些简单的英语词语和句子，能够进行简单的日常问答。对于本节课的学习中要涉及

2、到的常见颜色的单词与句型、what问句，大部分学生已经掌握，在此基础之上进行本课的教学。三、教学目标分析·知识与技能：1.学生能够听、说、认、读四种水果的名称词，即apple，banana，pear，orange。2.学生能用Doyoulike…?Ilike...这一句型询问和表达对某种水果的喜好，能听懂拓展句型Iwant...（某种水果）并且大部分学生能够表达。过程与方法：1.通过师生对话、同学交流和自主听读，学生能够体验英语学习、用英语进行交际的过程与方法。1.通过与同学进行合作学习，能够将所学句型应用

3、到日常对话中。·情感态度与价值观：1.学生能够积极地与人交流、表达自己观点；2.学生能够很好地与同学进行协作，合作意识有所提高。·四、教学重难点重点1.能够听、说、认读四种水果的英文表达：apple，banana，pear，orange。在对话中使用句型Doyoulike…?Ilike...·2.准确发出单词pear，orange中元音。五、教学过程：Step1:Warmup.1.Singasong.Anappleaday2.Freetalk.A：Let’sgoshopping!B：Great!A：Look

4、!Somanyeggs.B：Ilikeeggs.A：Whereisthemilk?B:Hereitis！A：Whereisthejuice?B：It’sonthebox.Step2:Listenandlearnnewexpression.1.Askandanswer.利用PPT呈现本课所要学习的水果的图片和单词，师生问答，讲授四个单词。T:whereistheapple?S:It’sonthebox.T:Whereisthepear?S:It’sinthebox.2.ListentotheaudioofLe

5、t’slearn.看1遍视频，在学生能够基本掌握各种水果的说法后，利用新句型Doyoulike..?及其回答Yes,Ido.No,Idon’t.对水果的单词进一步练习。Step3：practice.创设一个请朋友吃水果的情境。在情境中操练本课所学习的单词和句型。教师与学生进行两组，然后学生进行生生操练。Step4:Listentosomeextendingmaterials.主要使学生进一步掌握本课所学单词的单复数形式。Step5:Makeaconversation.贯穿本课情境请朋友做客，利用本课所学的水

6、果图片及以前学过的食物图片进行下面的对话。A：welcome!Doyoulike„?B：YesIdo.A：Havesome...B：Thankyou.A：Doyoulike…?B:No,Idon’t.Ilike...Whereisthe…A：Hereitis.B：Thankyou.