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《英语人教版三年级下册Do you like pears 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学PEP英语三年级下册Unit5DoYouLikePearsPartALet’slearn&Let’schant教学设计[教学过程]教学环节教师活动学生活动设计意图Step1.Warm-up/Revision1、Greetings.T:Hello,hello.Howareyou?Ss:I’mfine,Thankyou.2、Free-talkT:CanIhavesomemilk?S1:Sure,hereyouare.T:CanIhaveanorange?S4:Sure,hereyouare.T:Thankyou
2、.S4:You’rewelcome.复习学生学过的食物单词.Answerquestions1.谈话法很快拉近了师生间的距离，利用生动、活泼的歌曲，把学生带进一个轻松、愉快的英语课堂，充分调动学生的学习积极性。2.复习学生学过的食物,为下面的学习做铺垫。Step2.Presentation 1.PPT创设水果超市忙碌的情景,店长需要一些学生来兼职当小售货员。但是成为小售货员要知道水果的英文名；能用句子Doyoulike1.通过成为小售货员的条件要求明白本节课的教学目标。1.围绕“Doyoulikepears?”
3、这一话题，创设“面试当水果超市售货员”教学大情境图，巧妙地引出课文教学目标，成为临时售货员的条件。---?和顾客交流。听懂顾客喜欢什么水果。1.利用phonics学习单词fruit3.学习单词apple并注意区分其单复数形式及其前面冠词的用法。Doyoulikeapples?利用笑脸和哭脸引导学生进行肯定和否定的回答，同时指导学生发现Doyoulike…?后面的名词要用复数形式。学习“Sorry”延伸语言，不喜欢的东西的婉转说法以及渗透“购物”2.学习单词fruit3.学生跟着老师一起认识水果，学习句型Doyo
4、ulike…s?Yes,Ido.No,Idon’t.学生观察、归纳、总结Doyoulike…后面的名词要用复数形式。apple-applespear-pearsbanana-bananasorange-oranges2.利用phonics学习单词fruit。3.通过面试要求学习单词和问答，不仅调动了学生的激情，而且也让学生有想说的冲动。因此回答Yes,Ido.NoIdon’t.便成了学生发自肺腑的声音，而不只是死的教学内容。中的询问、请求、感谢等文化意识。4.同样的方法学习let’slearn中的新单词.5.
5、Lookandsay:火眼金睛，快速说出水果的名称6.将新词串成chant形式让学生说唱，特别出示水果单词的复数形式。Chant:Ieatapples.Ieatgrapes.Ieatbananas.Yummy!Ieatoranges.Ieatpears.Afruitbowlinmytummy!(边说唱边做动作)7.面试第二关：Putthefruitintothefruitcaseandthenlabelwithitsname.将水果放进果架并贴上标签8.面试第三关：Guessfruits猜水果5.学生通过游戏进
6、一步巩固新单词6.边做动作边学chant.学生边唱边做动作,巩固核心句型,学习气氛活跃。7.通过两种游戏对所学的新单词进行进一步的巩固4.在情景中呈现和学习新单词,使学生的听,说,读的能力得到提高。5.学生通过游戏进一步巩固新单词6.英语顺口溜词句简单、抑扬顿挫的语调给人快感，能使学生在兴趣引导下，加强无意识记，提高记忆效果。7.通过两种游戏对所学的新单词进行进一步的巩固Step3.ConsolidationandExtension1.面试第四关：Makeasurvey.做个调查2.面试第五关：Communic
7、ationability.交际能力1.分小组进行：组员之间进行调查，用Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike...进行调查1.分组活动增强了学生的参与意识，使每一个同学都投入到活动中，真正实现“英语教学要面向全体学生”，在“say”与2.对课本内容进行拓展：组员之间进行面试官和面试者的角色扮演“do”的角色交换中体验学习的乐趣。调查自己小组和班里其他同学对多种水果的情感态度这一活动满足学生好奇心理，学生在活动的过程中锻炼与人沟通的能力、培养协作精神。5.学生可以复习旧知识，更好地
8、应用，并将句子进行拓展应用。Step4.Home-work1.听录音，朗读英语书49页三次以上，家长签名。2.下课后用Doyoulike---？Yes,Ido/No,Idon't.句型来寻找与你喜欢同一种水果的同学.3.抄写applepearorangebanana各一行，一行八个九、板书设计:Unit5Doyoulikepears?ALet’slearn&Let’schantappl
