英语人教版九年级全册unit 8

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1、Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA1(1a-1c)一、教材分析本单元以“Apicnic”为话题设计教学内容。以“ItmustbelongtoCarla”为主线围绕谈论某东西属于某人等语言功能展开一系列的任务活动。本节课主要是属于教学内容的第一部分,要求学会如何进行推测,了解、学会基本句型的应用。教材内容从基本语言知识到语言综合知识的运用,层层递进,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生在做事中有目的的学习语言。二、三维目标:1、知识目标:本单元通过学习情态动词,学会正

2、确运用must,might,could和can’t对事物进行推测,并注意体会这些词表示判断时的程度,尽量做到用词准确.掌握belongto与be在使用中的区别。2、能力目标:对本单元中的生词做到会读,会写,会用,培养学生听说读写的能力和观察事物的能力。3、情感目标:培养学生关心他人的情感。三、教学重难点1.教学重点:1)掌握本课时中出现的生词truck,picnic,volleyball,whose,pink,rabbit,valuable,somebody,anybody2)学会描述表示物品所属提问和

3、回答:—Whosebookisthis?—ItmustbeMary's.2.教学难点:Whose.......isthis?句型四、教学过程Ⅰ.Finish1a.1.Lookatthechartin1a,thendiscusswithyourgroupmates.Trytofillinthechartwithwordstodescribepeople.2.LetsomeSssaytheiranswers.LetotherSsaddmore.Ⅱ.PresentationPresentsomepicture

4、saboutthenewwords,thenlearn.Ⅲ.Listening1.T:Herearesomethingsbelongingtothosefivepeople.Listenandmatcheachpersonwithathingandareason.2.PlaytherecordingfortheSstolisten.3.Sslistenandtrytomatchtheeachpersonwithathingandareason.4.Checktheanswers.Ⅳ.Pairwork1.

5、Lookattheconversationin1candmakeconversationsinpairs.2.Letsomepairsaskandanswerinpairs.e.g.A:Whosebookisthis?B:ItmustbeMary's.J.K.Rowlingisherfavouritewriter.VLanguagepoints1.ItmustbelongtoCarla.belongto意为“属于”,它一般不用于进行时态和被动语态。如:ThehairbandbelongstoAnna.(

6、√)ThehairbandisbelongingtoAnna.(×)ThehairbandisbelongedtoAnna.(×)此外,belongtosb.通常可以和名词性物主代词或名词所有格(一般是’s所有格)互相转换。如:Thebluejacketbelongstohim/Jerry.→Thebluejacketishis/Jerry’s.2.Well,wheredidyoulastputit?lastadv.上次;最近的一次;最后一次last除用于句末外,还常置于句子中间。e.g.WhenIla

7、stsawher,shewasworkinginShanghai.我上次见她时,她在上海工作。Whendidyouseehimlast?你最近见到他是什么时候?3.Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.辨析join/takepartin/attendjoin指加入某个党派,团体组织等,成为其中一员,意为“参军,入党,入团”。e.g.jointheArmy/theParty/theLeaguejoinsb.in(doing)sth

8、.和某人一道做某事e.g.Willyoujoinusinthepicnic?你参加我们的野炊吗?joinin多指参加小规模的活动如“游戏,比赛”,口语中常用。e.g.Joininthebasketballgame.参加篮球赛。takepartin指参加会议或群众性活动,着重说明主语参加该项活动并在活动中发挥作用。e.g.We’lltakepartinthesportsmeeting/club.takeanactivepartin积极参加……

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