英语人教版九年级全册unit 8

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1、Unit8　ItmustbelongtoCarla.第一课时　SectionA(1a－2d)Navigation　【目标导航】◆Keywordsandphrases：whose，truck，rabbit，attend，valuable，pink，picnic，anybody◆Keysentences：(1)Whosevolleyballisthis？ItmustbeCarla's.Shelovesvolleyball.(2)Iattendedaconcertyesterdaysoitmights

2、tillbeinthemusichall.(3)Soitcan'tbestolen.(4)Socoulditstillbeatthepark?◆Skills：学会用must、might、could、can't进行推测。◆Emotion：学会用自己的生活常识来判断事物。培养学生学习英语兴趣。II.Learningimportantanddifficultpoints　【学习重难点】学会用must、might、could、can't进行推测。III.Theguidanceoflearningmeth

3、ods　【学法指导】让学生围绕着课堂任务在小组中分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作。IV.TeachingSteps　【教学过程】Unit8　ItmustbelongtoCarla.第一课时　SectionA(1a－2d)Navigation　【目标导航】◆Keywordsandphrases：whose，truck，rabbit，attend，valuable，pink，picnic，anybody◆Keysentences：(1)Whosevolleyballisthis？Itm

4、ustbeCarla's.Shelovesvolleyball.(2)Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.(3)Soitcan'tbestolen.(4)Socoulditstillbeatthepark?◆Skills：学会用must、might、could、can't进行推测。◆Emotion：学会用自己的生活常识来判断事物。培养学生学习英语兴趣。II.Learningimportantanddifficultpo

5、ints　【学习重难点】学会用must、might、could、can't进行推测。III.Theguidanceoflearningmethods　【学法指导】让学生围绕着课堂任务在小组中分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作。IV.TeachingSteps　【教学过程】◆AutonomousLearningScheme　【自主学习方案】(一)预习指导预习1a－2d中的生词，根据音标会读、知道汉语意思。(二)预习检测翻译官。1．玩具卡车________________2．听流行音乐_

6、_______________3．小孩子________________4．hairband________________5．属于……________________6．音乐厅________________7．捡，拾________________8．therestofmyfriends________________9．有价值的东西________________10．去野餐________________(Keys：1.toytruck；2.listentopopmusic；3.litt

7、lekid；4.发带、发绳；5.belongto；6.musichall；7.pickup；8.剩下的我的朋友；9.somethingvaluable；10.gotoapicnic)◆ClassroomLearningGuidanceScheme　【课堂导学案】【探究一】1．看1a的图，在表格里正确的栏里写下你看见的东西。2．听录音，连接1b表格里的人、物品和原因。3．练习1b的图片里的会话，然后用1b的信息造对话，完成1c。A：Whosebookisthis?B：ItmustbeMary's.

8、J.K.Rowlingisherfavouritewriter.【探究二】1．鲍勃和安娜在公园里发现了一个书包，听录音，写下书包里的东西，完成2a。2．再听录音，填空，完成2b。3．用2a、2b的信息造对话，完成2c。A：Look！There'saschoolbaghere.B：What'sinside?A：There'saTshirt…4．分角色扮演对话，完成2d。【知识点拨】1．情态动词must，may，might，could，can't表示推测，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣