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《英语人教版三年级下册at the zoo-let's spell-陈宗虎》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitThree AttheZooPartALet’sspell汶上县实验小学陈宗虎【教学目标】1.培养学生的语音意识，帮助学生归纳i的发音。2．学生通过描红掌握单词的书写并辨认词形。3.培养学生见词能读的能力。【教学步骤】1.热身与复习（warm-upandrevision）（1）复习字母与字母的发音。设计意图：温故而知新，激活相关字母及其发音知识。T:Goodmorning!Boysandgirls.Howareyou?Todaywearegoingtolearnlet’sspell.Look.Hereareouroldletterfriends.Th
2、isis….Anddoyoustillrememberthelettersound.b,b,b,[b][b][b]…i,i,i,[i][i][i].igigig…2.引入与呈现(lead-inandpresentation)（1）由歌谣引入，图片呈现四个单词，引入本节课教学内容。设计意图：通过有趣的歌谣与动物图片，让学生们初步感知单词。(听力)（2）学生找相同点（单词所含同样的音）。设计意图：让学生们感知本节课学习内容（/i/）。T:Great!Allofyoudidagoodjob.Hereisachantforyou.Listen.Aha.Sowhats
3、oundcanyouhearthemost.Yes,[i].Todaywearegoingtomeetthisfriend.3.操练(Practice)（1）出示let’sspell四个单词，提问学生Howmanysoundscanyouhear?设计意图：通过辨别音素及音位，培养学生定音定位能力。（2）Bingo设计意图：通过听力训练强化/i/音辨别能力。（以上分三个层次进行）(i,ip,ag,bed，il,Mike,like,is,it,gift,ice,cat,hand,six,pen,milk,leg、sit、let、pig)（3）Read,list
4、enandcircle.（课本内容）设计意图：通过听力，渗透phonics。（4）Let’sblend.拼读单词，加深phonics.设计意图：通过拼读游戏，强化[i]的发音，通过由易到难的设计，培养学生onset和rime意识。（5）Let’sfind.设计意图：通过找房子，巩固本节课单词的形。（6）Listentraceanddraw.画房子。（描红）设计意图：通过描红，让学生认形，加深单词的记忆。（7）Lookwriteandchant.进一步巩固i的发音。设计意图：通过chant，让学生最后巩固i的发音。(1)T:Look!Thisisapig.Th
5、isisapig,too.Thisoneisbig.bigb-igHowmanysoundcanyouhear?Whataboutpig?(2)T:Good!Hereisabingogameforyou.Listen,standupandsaybingoifyouhear[i].Areyouready?Let’sgo!(3)T:Welldone!Youknow[i]verywell.Nowlet’sread,listenandcircle.Openyourbook,Page26.(4)T:Super!Nowlet’sblend.(5)T:Youcanread
6、thewordsverywell.Excellent.Herearefourroomsforthewords.Canyoufindtheirroom?Lookatroom1.Isitfor…?Whataboutroom2、3、4?Discussinpairs.(6)T:Good.Allthewordsareathomenow.Nowlet’slistenandtraceanddraw.Openyourbook,Page26.Let’sgo.(7)T:Youdidagreatjob.Hereachantforyou.Lookandwrite.4.总结(Summ
7、ary)出现like,ice让学生自主总结i的两种发音。设计意图：通过对比，让学生掌握i的两种发音，对以后含i单词的读音有一定的基础。T:Youchantwell.Ilikeyourvoice.Nowherearesomewordsforyou.Look.Pigbigmilk.i,makethesound[i].Herearemorewordsforyou.IcelikeMike.Isit…?Whathaveyoufound?5.作业（Homework）1.听读P26五次。2．Listenandchoose.(1).The_____is_____.A.pig
8、B.bigC.milk(2).A__________
