英语人教版九年级全册unit 1 Section A 1a-1c

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c教学设计教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社2014年3月第1版教材内容来源：九年级《英语》全一册Unit4教材内容：Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c课时：本单元共五课时，本课为第一课时授课对象：九年级学生设计者：刘集镇第二中学姚雪目标制定的依据1、课程标准的要求《英语课程标准》中明确指出基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，树立自信心；养成良好的学习习惯和形

2、成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写的技能，形成一定的综合语言运用能力；引导学生从生活经验和认知水平出发，在实际运用中体会和领悟语言形式；提高跨文化意识，培养国际意识，加深对中国文化的理解。课标细化：根据课表要求，本课时学习应完成的学习任务包括：理解和领悟重点词汇的基本含义及其搭配；初步掌握描述个人外貌、性格、喜好等变化的表达方式；能够在日常生活中有效表达个人在某方面的变化，进行交流。2、教材分析本节课是初中英语教材新目标人教版九年级英语第4单元的第一课时，本单元的核心话题为“talk about what the

3、y used to be like”，围绕着过去自己和他人过去经常做的事，谈论自己和他人过去的外貌、性格、爱好。以观察图片、口语交际、听力理解等训练方式和独立学习、合作交流、完成任务等形式完成目标语言的输入和输出。学习句型used to 为主要学习任务，并且设置任务型综合性语言实践活动，让学生在交际活动中，学会如何正确地用英语表达自己的观点，重在培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。3、学情分析本课的教学对象是九年级学生，授课班级为一班。通过两年的学习，九年级学生大多数有了一定的英语功底，形成了自己学习英语的方法和习惯，本班大多数学生都能使用目

4、标语言进行会话交流。在学习本单元之前，本年级学生已经学习过一些描写人物外貌和性格的词汇和句型，已经有了一定的学习基础，但由于九年级平时学习任务重，时间紧张，他们对英语的习趣和热情已不像七八年级那样高涨，也有部分学生对英语失去了兴趣，缺少足够的课前预习和课后复习，所以课前可以给些时间让他们回顾已学相关信息，熟悉本课时内容。本节课面向全体学生，对学生进行听说能力的训练和提高学生在任务中学习的能力，同时也考虑教学方式的趣味性和有效性。学习目标1、知识目标：识记描述相貌和性格特征的新词汇，复习巩固旧词汇。2、能力目标：能使用usedto……句型描述自己和他人现在和过去在外

5、貌、性格、喜好等方面的变化。学习重难点重点：usedtodo句型；难点：灵活使用usedtodo句型描述自己和他人在各方面的变化。评价任务评价任务一：完成1a——Fillinthechartwithwordstodescribepeople。评价任务二：能够利用本课时的重点句型usedtodo同朋友针对自己和他人的变化进行交流。教学过程StepOne:Leadin—Brainstorm导入——头脑风暴Showthestudentssomepicturesandaskthemtodescribethepersonbyusingthewordsthatarelearn

6、edbeforeinGradeSevenandEight.结合图片信息复习七八年级所学用于描述人物外貌和性格的单词和句型。目的：温故知新——复习学习过的单词，为本课时要学习的重点句型做简单铺垫。Teacher(T):Boysandgirls,areyoureadyforourclass?OK,classbegins.Students(S):Goodmorning,teacher.T:Goodmorning,boysandgirls.Thankyouverymuch.Sitdown,please.TodaywewillgoontolearnUnit4Iusedtob

7、eafraidofthedark,sectionA1a-1c.(Writeitdownontheblackboard)First,let’sreadthelearninggoalstogether.S:学习目标……T:ItooktwopicturesbeforeandtodayIbringthemheretoyou.CanyouguesswhenItookthesephotos?(Showthestudentsthetwopicturesontheboard.)Thefirstpicture,doyouknowwhen?Inwhichgrade?S:GradeSe

8、ven.T