Section A（Grammar focus ~ 4c）

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1、和美课堂“一四五”模式九年级英语导学案主备人：审核人：九年级备课组总节次：Period班级小组姓名计分：课题Unit13Wearetryingtosavetheearth! SectionA（Grammarfocus~4c） 学习目标重点单词 1.affordv.承担得起；2.recyclev.回收利用；3.reusableadj.可重复使用的；4.transportationn.运输业；重点词组 1.takepartin参加2.can’taffordtodosth负担不起做某事3.takeaction采取行动4.turnoff关掉 5.payfor付费6.addup累加7

2、.usepublictransportation使用公共交通学习重点重点句式 1.Itwasconsideredthebiggestclean-upprojectthiscityhadeverhad.这被认为是这个城市曾经开展的一次最大幅度的清理活动。2.Wecan’taffordtowaitanylongertotakeaction!我们不能再等待更长的时间来采取行动！3.Manyforgetthatsavingtheearthbeginswithsmallthings.许多人忘记了拯救地球要从小事做起。4.Andinsteadofdrivingtoschoolorwor

3、k,youcouldrideyourbikeorwalk.你可以骑自行车或步行上学或上班，而不是开车。学习难点Inthisunit,studentslearntotalkaboutpollutionandenvironmentalprotection学习辅助PPT、小黑板、工具书、双色笔、……预习任务预习新单词课堂环节学生活动媒体使用效果评价一、复习检测（5分钟）（check）根据汉语提示完成单词。1.TheshoesaresoexpensivethatIcan’t (买得起）them.  2.Weshoulduse(可重复使用的）chopstickswhenweeatou

4、tside.3.Whatdoyouthinkofthe(交通）inChina?4.TheSpringFestivalis(认为是）themostimportantfestivalinChina.5.Wecansave(电）byturningoffthelightswhenweleavearoom.PPT黑板二、自学探究（10分钟）(Self-study)Step1情景导入Teacher:Haveyouevertakepartinanenvironmentproject?Howshouldyoudotosavetheenvironment? Students:Wecan___

5、_. ①turnoffthelightswhen…②usethepaperbags..③walktoschool……Step2.畅通GrammarFocus回顾语法重点.要求学生翻开课本P100，要求学生分角色问答并翻译表格中的句子。复习各种句式所含的时态与句型结构及基本用法。并能造出相仿的句子。PPTSlideshow三、合作与展示（15分钟）(Practice&show)Step3完成教材4a-4c的任务1.用4a对话中所对单词的正确形式完成对话.给出5分钟的时限，然后请2位同学朗读对话，全班集体核对答案。2.选用4b方框中所给情态动词完成短文，给出5分钟的时限，然后请

6、2位同学朗读短文，全班集体核对答案。4.根据4c所给的提示列举出能帮助保护环境的事，并和小组进行讨论黑板四、梳理拓展（10分钟）(Production)1.现在进行时:PresentProgressive定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。结构:be(am/is/are)+v.-ing标志词：Look,Listen,now,rightnow…e.g.Look!Theboyiscrying.2.usedtodo与beusedtodoingusedtodosth.表示过去常常做某事,而现在往往不做了,后接动词原形。beusedtodoing

7、sth.表示习惯于做某事。e.g.Iusedtogetupatsixo’clock.Joeisusedtodrinkingacupofcoffeeeverymorning.3.被动语态：Passivevoice定义：表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象的一种语态。结构：be+过去分词e.g.Anewschoolwasbuiltlastyear.Ourclassroomiscleanedeveryday.4.现在完成时:PresentPerfect定义：表示动作已经完成,但对现在造成影响;或者表示从过去某一时间开