英语人教版三年级下册unit5

《英语人教版三年级下册unit5 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一课时一、教学内容与分析1.Let'stalk.本部分主要呈现Sarah等几个小朋友在用餐时的对话，教给学生如何用Havesome...?Ilike...。Idon’tlike...以及CanIhavea/an/some...？来询问自己是否能得到想要的东西。2.Let'splay.本部分是为了巩固Let'stalk部分的内容所设计的活动。二、教学目标1.能听懂、会说下列句型，并能询问自己是否得到想要的东西和正确回答。“Havesome.../Sorry,Idon’tlike.../CanIhavesome...?”2.在游戏活动中，能把新学的知识和已学得知识联系起来。3.在学

2、习活动中积极、好动、充满好奇、乐于尝试。三、教学重、难点。重点：1.能用句型“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.”进行熟练对话，并能用句型“Havesome...Sorry,Idon’tlike.../CanIhavesome...?”来与他人分享物品和询问自己想要得到的东西。2.掌握grapes,bananas这两个单词。难点：能准确听、说grapes,bananas等单词。并能在情景交流中适当而灵活地运用语言。四、课前准备1、师生准备本课所学有关水果的实物和图片2、教师准备课件或录音机，磁带3、教师准备有关水果和零食的生词卡、教学图片。4、教师准

3、备用来评价奖励的小贴画或其他小礼物。五、教学步骤Step1、Warming-up.Singsongs“goodafternoon”and“Ifyoufeelhappyandknowit”。Step2、Revision.1、情景图播放Watchashortmovie2、展示水果店图片，复习水果单词单复数Thisisafruitshop.Therearealotofwonderfulfruits.Theylookyummy!DoyouknowhowtosaytheminEnglish?3、猜水果谜语，有奖励。Stickersor吃水果（Wouldyouliketohaveatry?P

4、lease…..）4、用句型Doyoulike+水果？问喜不喜欢哪种水果？用肯定否定两种方式进行回答。5、Whatwouldyoulike?Whatdoyoulike?6、游戏，Me,tooStep3、Presentation1.课件呈现一个苹果娃娃，教师和学生互动T：What'sthis?S:It’sanapple.T：Doyoulikeapples?S:Yes,Ido.T：Ilikeapplesverymuch.Becauseanappleadaykeepsthedoctoraway.带读单词apple，注意正音。2.呈现将各种水果都放在讲桌上，鼓励学生用Ilike....C

5、anIhavesome...?的问句来表达自己想吃的水果。教师回答Sure.Hereyouare.接着学生用Thankyou.感谢老师；老师说：You'rewelcome.3.呈现一串晶莹剔透的葡萄，教师指着葡萄问学生T：Whatarethey?S:They’regrapes(注意在回答时提醒学生用grapes而不是agrape)T:Doyoulikegrapes?S:ButIdon’tlikegrapes4.课件呈现一个家局场景，教师说：T:TodaywearegoingtoSarah’shouse.Look,Sarah’sfatherhasmanyfruitforus.课件播

6、放课文画面及对话，学生看画面，听对话，理解课文。活动方式：教师示范，学生模仿交流合作，交互语言学习。5.教师播放磁带，学生模仿跟读，注意发音。6.看图，四人一组表演对话。选两小组上台表演，演得好的给予奖励。Step4、Practice1.教师出示图片卡，复习所学单词。教师带读并按一个接一个地跟读。教师要注意每个学生的发音。2.游戏：从后往前跟读句子教师先说“CanIhavesomebananas?”然后说“banana”，学生重复“banana”.教师说:“somebananas”,学生多重复这两个词，特别是bananas。教师用每次多加一词的方式一直引导学生能流利地说出“Can

7、Ihavesomebananas?”教师再说“Ilikegrapes”然后说“grape”，学生重复“grape”.教师说:“somegrapes”,学生多重复这两个词，特别是grapes。教师用每次多加一词的方式一直引导学生能流利地说出“Ilikegrapes”3.扩展性活动（Add-activities)A:（指着实物图片问）Doyoulike...？B:Idon’tlike...Ilike....A:（指着对方喜欢的图片）Hereyouare.B:Thanks.4.四人一组