PEP小学英语三年级下册 Unit 6 How many

《PEP小学英语三年级下册 Unit 6 How many 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP小学英语三年级下册Unit6Howmany?PartA.Let’slearn教学设计一、教材分析：本节课为PEP新版，人民教育出版社出版，三年级下册Unit6partAlet’slearn.本课主要是让学生熟练掌握11-15的数字英语表达方式；并能用英语句型进行简单的询问和回答，eg:Howmanyfishdoyousee?Iseeeleven.二、学生情况分析：经过大半年的英语学习，学生已基本能掌握一些简单的问候用语和一些单词，并渐渐的适应了在活动与任务中学习英语，本课时力求在此基础上进一步学习，以达到活学活用的效果。三、设计思路：打造以生为本，让学生充分发挥自主学习及合作学

2、习的精神，采用任务型教学，同时通过各种各样的活动来充分调动孩子们的学习积极性，激发孩子们的学习兴趣。四、教学目标：知识目标：能听说认读本课时的主要生词：eleventwelvethirteenfourteenfifteen技能目标：掌握句型“Howmanyfishdoyousee?”及其回答。情感目标：培养学生对数字的认识及发音的掌握。五、教学重难点：重点：掌握11-15的认识及发音。难点：灵活运用句型“Howmanyfishdoyousee?Isee…”六、教学用具准备：教学单词卡片、头饰、图片、教学课件七、教学过程设计：Step1:Warm-up1.Greetingandfree

3、talkT:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Iamfine,thankyou.2.Singasong:“TenLittleIndiansBoys”(让学生边做手势边唱歌，这样不仅消除了学生的紧张情绪，巩固1-10的知识，同时带领学生进入轻松的英语课堂。)T：Verywonderful.Todaylet’slearntheUnit6Howmany?(板书课题)Andnowyou’regroup1andyou’regroup2,let’sPK.Ifyoudidthegoodjo

4、b,youcangetoneflowerforyourgroup.Step2:Presentation新授单词a.教师出示几张十以内的卡片让学生数Howmanyducks/birds/applesdoyousee?(AsksomeSstoanswerthequestions.)课件呈现，T:Howmanypencilsdoyousee?Let’scountittogether.Onetwothree…ten.Iseeten.Lookabigpencil,andnowhowmanypencilsdoyousee?（创设情境，活跃课堂气氛，激起学生对数字的认识。）引出“eleven”并教

5、读。（接上一环节）T：Look,What’sthat?b.教授eleventwelvethirteenfourteenfifteen(在教授过程中，通过观看视频，回答问题，数数，来帮助学生来认识11-15的英文表达方式及其发音，同时对读的好的单个学生或小组给予奖励,以便更好地调动学生的积极性。)c.Readandmatch.教师出示单词卡片先让学生齐读然后再打乱单词，玩游戏。规则：一个组选一个代表，随机抽取卡片，其他学生齐读发号指令，然后让这两个学生去触摸，谁先摸到，谁就赢,赢者有奖。如：Whenwesay“eleven”,andyoushouldrunquicklytotoucht

6、heword,andthewinnercangetoneflowerforyourgroup.游戏结束后，适当提醒学生注意twelvethirteenfifteen的发音，突出重难点。（通过创设游戏，提高学生课堂参与度，加深学生对单词的记忆，帮助学生达到巩固的效果。）d.Playagame(Whack-a-mole打地鼠)游戏规则：叫6个学生，一个当农民，5个学生做老鼠，事先做好头饰帽，上面分别写好eleventwelvethirteenfourteenfifteen让这5个学生戴好。当课件播放声音，如eleven,那这个农民就应快速去敲打eleven，而eleven这时应该快速躲藏

7、，避免打到，打到的同学则被淘汰，换另外一个学生继续扮演；如没被打到，那这个农民就被淘汰了，同时也换另外一个学生继续扮演。（通过玩这个游戏，进一步巩固所学的单词，充分调动学生的积极性和参与性，从而达到变被动为主动的效果。）新授句型课件呈现图片，引出句型Howmanyfishdoyousee?让学生用刚学生单词进行回答，Isee…让学生oneaskoneanswer操练。Let’schant课件呈现Let’schant内容，按one,two,onetwothr