PEP三年级下册第四单元A、Let's learn

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1、PEP三年级第二学期英语科教案Unit4、Whereismycar?A、Let'slearn单位：潮阳区文光镇二小学执教者：郭素君一、教学目标：学习单词on、in、under、chair、desk，在句子中灵活运用。二、教学重点：单词on、in、under、chair、desk。三、教学难点、在句子中灵活运用四、教具准备：教材相配套的视频、动画课件五、教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、Guess:Whereismy…?　　一个孩子藏起一样东西，孩子们猜测：Inyourbag?/…　　让孩子们真实的寻找一下，找到的孩子说出自己的答案。　　2、Whereisi

2、t?　　教师拿出一个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述一下：“Whereisit?”(It’sunderthedesk./…)（二）呈现新课（Presentation）　　1、出示主题图（把单词去掉），提问：“Whatcanyousee?”让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍）　　2、让孩子根据图自由的提问：“Whereisthepencil/…?”，请其他孩子回答。　　在孩子的提问回答中出现了本课新词汇，教师就将相应的单词卡片贴在图旁，带着孩子多次重复认读。　　3、出示单词卡片，开火车认读。　　听录音，跟读练习。小组比赛认读，看谁说的又快

3、又准。（三）趣味操练（Practice）　　1、 Listenandpoint　　Pointtothelamp/…！（四）扩展性活动（Add-activities）　　Talkaboutthepicture.（五）作业布置：书写所学的英语单词。附板书设计:Unit4Whereismycar?(A)Let'slearnoninunderchairdesk图片词卡