PEP六年级英语 下册第四单元A Let's learn

《PEP六年级英语 下册第四单元A Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4Thenandnow第一课时一、教学内容：Let’slearnFindthemistakesP35二、教学目标：能听说认读单词：dininghall,grass,gym,ago1.能听说认读句子：Therewasgyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.三、教学重难点：1.能听说认读本课时单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现在时。四、教学过程：Step1.Review1.复习单词library,playground,teache

2、r’soffice,等与学校有关的名词并翻译。2.呈现学校的图片运用Thereisare...进行介绍。3.通过旧学校与新学校的对比，帮助孩子们学习句型Therewas/were...Step2.Presentation1.教学单词dininghall,grass,gym,ago.(1)Showthepictureofgrass.T:What’sthis?Ss:It’sgrass.板书grass并教读。Chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass.以同样的方法教学diningha

3、ll,gym.Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.(1)教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。1.出示两张新旧学校图片介绍并板书：There

4、wasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.2.PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。Step3.Communication1.小组读单词，开火车读单词。2.学生灵活运用所学单词句子。3.完成Findthemistakes.学生先自己读句子，然后

5、小组合作找出错误的Step4、ConsolidationandExtension用Therebe句型的正确形式填空。1.__________nolibraryinmyoldschool.2.__________somebooksandapencil-caseinmybag.3.__________a big house here manyyearsago.4.__________some bread in the fridge.5.__________someflowersinthegardenlastyear.St

6、ep5、Homework1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth2.用本课时句子写一个对话。板书设计：UnitfourThenandnowALet’slearnThereis______________Therewas______________Therewas_____________Therewere_____________dininghallgrassgym