人教版pep英语三下u3A

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1、Unit3Atthezoo三阳镇小学昌瑾Content：PartALet’slearn&Let’sdoTeachingaims：1.Beabletolisten,say,recognize,read,writethewords:“thin,fat,short,tall”.2.Beabletousethesentences:“Lookatthatmonkey.It’sfat!”Focuspointsanddifficultpoints:1.thin中th的发音，short中sh的发音。2.学生能根据句型自己进行造句。Teachingpreparation：教学课件，教学光碟Teachingste

2、ps：Step1:Warmingup&LeadinGreetingT:TodaywewilllearnUnit3Atthezoo.Atfirst，let’senjoyachant.今天我们要学习第三单元的内容，首先，我们来欣赏一首歌谣。(翼校通播放三年级上册unit4PartAlet’schant)这是大家上学期学过的内容，刚刚听过一遍之后应该有不少人已经回忆起来了，现在再放一遍，希望会说的同学都能跟着一起大声的读出来。T:刚刚的歌谣中出现了一个单词fat，有人记得是什么意思吗？Ss:胖的！T：Verygood！我们今天就要学习如何用英语来形容物体的高矮胖瘦。Step2:Presentatio

3、nT：Now，lookattheblackboardplease。教读单词：fat，thin，tall，short，giraffe游戏练习：fat（排排站）thin（看手势读几遍）tall（闭眼听巴掌读几遍）short（英汉互译）giraffe（排排站）Step3:Practice展示let’sdo内容，教读，听，跟读，教动作，加动作，加动作齐读练习检测：老师说句子，学生做动作。老师做动作，学生说句子。请学生上来做动作，其他学生说句子。请学生上来说句子，其他学生做动作。Step4:ConsolidationT：大家现在对这几个词都掌握的比较熟练了，现在我们来看看如何用句子来形容动物的高矮胖瘦。

4、教学句型：Lookatthatmonkey.It’sfat.根据不同的动物图片说出新的句子。练习检测：T：现在请大家拿出自己的家作本，仿照黑板上的例句，选择一种自己喜欢的动物来写一个新的句子，看看谁写的句子最好最正确，谁造的句子最合理。（学生句子欣赏）Step5:SummaryT:今天这堂课要学的内容就是这些，现在大家请看黑板左上角，今日达标里的任务，你们都学会了吗？我们一起来检查一下。听：听到单词能说出意思。说：看到单词能读。写：会用规范的书写来拼写单词。会运用Lookat。。。It’s。。。来造句。如果这些你都做到了，那么恭喜你，这一节课就真正学到了东西没有浪费。而没有达标的同学，你们回家

5、之后就要再加把劲，针对自己不熟练的地方，把今天上课学习的内容好好复习一下了。Step6:Homework1.thin,fat,short,tall四个单词，英文抄4遍，意思抄4遍，读4遍。2.Lookatthatmonkey.It’sfat.抄3遍，读3遍。Blackboarddesigning：左上角：今日达标：1.会听、说、写四个单词。2.会仿照例句自己造句。中间：（标题）Unit3Atthezoo