八下第一章复习课

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1、课题第七单元第一章生物的生殖和发育的复习课（教学设计）教学目标一、教学目标（一）知识目标1．区分有性生殖和无性生殖。2．区分完全变态发育和不完全变态发育。3.描述鸟卵的结构和功能。（二）能力目标1．能在记忆的基础上理解核心概念。2．通过对整章知识结构的复习，巩固练习提高学生的复习效率。（三）情感态度价值观目标1．了解知识的整合对复习的重要性。2．复习得一步一步踏踏实实完成。学情分析学完一本书，第一章的知识基本忘记了，于是复习课用了先提出核心概念，再分节介绍知识结构，最后再通过一些习题巩固复习效率。这样

2、安排的好处是有的放矢，并让学生了解知识点融入考题的形式。重点难点重点：1．植物的有性生殖和无性生殖的区别。2．昆虫的变态发育与青蛙的变态发育的区别。3．完全变态和不完全变态的区别。难点：1．植物的有性生殖和无性生殖的区别。2．昆虫的变态发育与青蛙的变态发育的区别。3．完全变态和不完全变态的区别。教学方法讲授法、讨论法教具学具投影仪，提纲教学流程图核心概念的引入→第一章知识结构的整合→习题巩固→强调重要知识点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入课堂环节一环节二学生交流展示引入核心概念有性生殖无性

3、生殖变态发育完全变态发育不完全变态发育利用关键词让学生回忆这些概念的定义，改变学生死记硬背书上原话的现状知识结构整合一、植物的生殖1.有性生殖2.无性生殖3.无性生殖的应用二、昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育（完全变态发育）2．蝗虫的生殖和发育（不完全变态发育）3．总结变态发育三、两栖动物的生殖和发育1．青蛙的生殖和发育（变态发育）2．两栖动物生存现状与环境的关系学生回答学生踊跃发言老师讲授为主，学生回答为辅助不让学生死记硬背，以免北路易忘。学习由浅入深，学生比较容易接受让学生可以翻书，也可以查看

4、提纲，目的是养成复习勤快的习惯。环节三习题巩固四、鸟的生殖和发育1．鸟卵的结构和功能2．鸟的生殖发育和过程十四道选择题，引导学生积极回答学生按照座位顺序一个一个回答，回答出错误的题目，全班一起探讨，然后一起总结活学活用是我们的教学理念，也是对学生的最高要求板书设计　　第一章　生物的生殖和发育复习课（1课时）一、核心概念无性生殖，有性生殖变态发育，完全变态发育，不完全变态发育二、知识结构（分节介绍）三、习题巩固课后反思：第一章的复习课还是挺踏实，学生们听课认真，回答问题也认真。课后比较遗憾的是习题种类比

5、较单一，应该形式多样化一些，可以放一道大题或者识图题。