英语人教版四年级下册Unit 5 Shopping

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1、Unit5Howmuchisit?(PEP)教学设计一.整体设计思路、指导依据说明《英语课程标准》强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，并倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，体验成功的乐趣。因此，在本课时教学中，我注重创设较真实的语言情境，并采用游戏、歌谣、表演等多种形式的教学活动操练单词和句型，教学环节层层深入，教学内容滚动复现，自然达成教学目标，建立学生学习英语的信心，激发学生的学习兴趣。二.教学背景分析（一）教学内容分析：本课时教学内容是PEP小学英语四年级下册Unit5How

2、muchisit?中的第一课时。本课时的教学内容是认读colourful,pretty,cheap,expensive四个单词，理解掌握询问东西价钱的功能句型。（二）学生情况分析：1、小学四年级二期的学生活泼好动、争强好胜、表现欲强，并具有初步探讨、发现规律的能力。2、学生具备一定语音知识迁移的能力，能在教师的指导下很好地拼读单词。3、功能句型：Howmuchisit？It's ...yuan.对于四年级二期的学生来说比较容易，但是对于回答多少钱时的数字，他们还存在一定问题，因此有必要课前复习一下数字的朗读。4、他们的有意注意时间保持不长。这就要求教师精

3、心设计教学的各个环节，用极富趣味性的活动吸引学生的注意力，帮助他们发展语言技能。三.教学目标分析（一）知识目标1、能够听、说、认读本课时的主要单词：colourful,pretty,cheap,expensive.2、能够正确理解、认读句型Howmuchisit?及其答语。（二）能力目标1、能用英语就衣服的颜色、款式及价格进行简单的评价。2、能用英语就“shopping”话题与他人进行简单的交流。（三）情感目标1、让学生通过对各种英语活动的体验增强英语学习兴趣。2、能很好地与他人合作，积极创新。四.教学重点、难点分析教学重点：掌握有关衣服价格和颜色的四个

4、单词：colourful,pretty,cheap,expensive.教学难点：区别好howmuch和howmany两个短语，读准单词expensive.五、教学准备：shirt贴纸，dress贴纸，skirt贴纸，rainbow图片,thepicturesaboutdifferentweather，thepicturesaboutdifferentdresses,tape-recorder六、教学方法：thecommunicativeapproach七.教学过程设计（一）Warmingup1．Greetthestudents.2．Dividethes

5、tudentsintogroups.（在本课时教学中，教师把竞争机制引进课堂，将学生进行分组。）T:Now,I’lldivideyouintothreegroups.Group1isDress,Group2isShirt,andGroup3isSkirt.Eachgroupshouldtryyourbesttogetmoreandmorestickersaboutclothes.设计意图：课堂分组竞赛学习可以为学生创设一种愉悦且富有挑战性的语言学习环境，并为他们提供强烈而直接的学习动机，借此也可以培养他们的合作精神、竞争意识以及集体荣誉感。各组的名称也不

6、是随意命名的，都为后面的教学埋下了伏笔。（二）Revision1．Showthepicturesaboutdifferentweather.Thenasksinglestudenttoanswerthefollowingquestion:What’stheweatherlike?2.最后呈现雨天图片，待学生回答完后，教师出示rainbow图片，T：Look!Thisisarainbow.Wecanseeitinsummer.Let’ssingthesong“Icansingarainbow”together.Ss(singing):….设计意图：通过对上

7、一单元相关句型的复习，不但了解到了学生对所学知识的掌握情况，而且无形中让学生增加了英语学习信心。因为准确无误地回答老师的提问，能让他觉得自己真的很棒。这样一来，学生也会对即将要学习的内容充满期待。Song的使用，目的有二：一是迎合小学生爱唱的特点，活跃课堂气氛；二是马上要进入新授环节了，让那些注意力还没集中的孩子利用这个时间作好上英语课的充分准备。（三）TaskIntroductionT:Beforelearningthenewwords,I’llshowyouthetaskyouhavetofinishduringthisperiod.Thetaski

8、stobuyorsellthethingsyouneedinEnglishflu