语文人教版部编七年级上册济南的冬天 教学设计与反思

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1、《济南的冬天》教学设计【教学目标】1.了解济南冬天的景物特点；2.学习老舍先生的写景方法；3.抓住特点写写家乡的景物。2.【教学重点】找出文中运用比喻，拟人的句子，分析它们的精妙之处。【教学难点】感知济南冬天的特点，体会作者所表达的感情。【教法、学法】讨论探究【教具准备】录音机投影仪【教学过程】第一课时一、导入新课：师朗诵：寒风呼呼的吹在我的鼻子上,我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上,吹第一次的时候,我的手没有木,可是寒风卷土重来,把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上,吹到第五次,我的脚冻僵了,于是我使劲的跺脚。师：我请一位同学有感情地读一下读得不错。这段文字写的好不好？好在什么

2、地方？（大家畅所欲言，各抒己见）师：这么多文字主要写了什么？用一个词语来形容一下。描写冬天的寒冷师：本段是描写冬天寒冷特点的一个短文，我们今天一起来感受一下老舍笔下的冬天是什么样子的。板书：十六、《济南的冬天》二、简介作者（投影）师：请哪位同学将你收集到的有关老舍的资料读一下。请学生起来读师：说的还可以，老师补充一下，下面我们一起来看一下有关老舍的相关资料。老舍（1899-1996）现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。他的代表作小说《骆驼祥子》问世，被译成十几国文字，产生较大影响。新中国成立后，先后创作了《龙须沟》、《茶馆》等23个剧本，小说《无名高地》和其它形式

3、的文艺作品，歌颂新社会，文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。被誉为"人民艺术家"。有《老舍文集》行世。师：我请一位同学读一下。师：读的不错。当然老师收集的还不全面，课后大家再去收集。三、整体感悟课前热身：1、生快速默读课文，解决生字词。思考以下几个问题。1.文章紧紧围绕什么特点，具体描绘济南冬天的什么景物？2.济南的冬天天气的特点是什么？3.抒发了作者对济南冬天的怎样的思想感情？（1）、师朗读课文，配音乐。（2）理清作者的写作思路师：刚才老师已经将课文读完了，下面老师给每个小组布置一个题目，大家讨论解决，然后请自愿汇报。第一段。写济南的冬天“温情”的特点。第二段山景：1.写阳光朗照

4、下的山景。2.写薄雪覆盖下的山景。第三段水色：（暖、绿、清）总结：这就是冬天的济南精读课文揣摩语句体会感情师：请学生代表读课文请从文中找出自己喜欢的语句，从修辞手法，句式的特点和角度等细致品读语句，深刻体会为什么作者能把济南的冬天写的这么美？师：示例：这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南的放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿一定暖和。”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，写出了山景秀丽，又用拟人显出感人脉脉温情，躺在摇篮里感受母亲体贴入微的抚爱，山们还在低声的哼唱“摇篮曲”，秀美的睡态再现这个理想境界的温暖舒适的特点。让学生自由朗读，并谈谈自己的领悟。对于一

5、个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。两北平的寒济南的暖北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的组对伦敦的暗济南的明伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。比引出“济南真得算是个宝地”。温晴他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!由

6、群山围绕的地理环境，想象小山充满温情。表达了人们的感受时，不仅描绘笑容，更突出了心理活动。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。通过比喻的修辞手法描写了矮松的样子看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。通过比喻的修辞手法描写了阳光朗照下的小山。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。通过拟人修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，生动地表现了积雪在落日的照耀下慢慢融化的情景，突出了济南小雪的温暖天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照

7、个影儿呢拟人的修辞手法把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。生动形象地写出了冬天温暖的特点，整个的是块空灵的蓝水晶用比喻的修辞手法，把水比作蓝水晶，突出水的清亮的特征。四、创新训练。第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态l）比喻    （2）拟人写作特点1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处