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《英语人教版四年级下册Unit 2 A let's learn& let's do》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Whattimeisit?PartAlet’slearn教学目标:1)能听、说、认、读与学习生活相关的单词:lunch,Englishclass,musicclass,breakfast,P.E.class,dinner.2)能够听懂会说日常用语并能熟练回答句子:“Whattimeisit?”“It’s…o’clock.”“It’stimefor...”.3)能听懂Let’do的指示语,根据指示语做出相应的动作。4)学会表达时间的句子,能在现实生活中应用。5)培养学生珍惜时间的品质和合理安排自己时间的习惯。重点培养学生的自主学习能力,及归纳能力,见词能读的能力。教学重点1.单词l
2、unch,Englishclass,musicclass,breakfast,P.E.class,dinner的音、形、义。2.句型“Whattimeisit?”“It’s…o’clock”“It’stimefor...”.的运用。教学难点1.breakfast的发音。2.运用所学词汇及句型“Whattimeisit?”“It’s…o’clock”“It’stimefor...”.教学准备:PPT课件点读机钟表教具教学调整或生成记录学与教的主要过程Step1.Warm-up1.Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?S:Fin
3、e,thankyou,andyou?T:I’mfinetoo.2.Freetalk:Lookandsay(课件选择图片进行练习)A:Mumwhattimeisit?B:It’s…o’clockA:It’stimefor...B:OK!Gotothe…and….选两组展示看哪组表演的最好,语音语调到位,语速适中。展示完后,小组评价。3.Let’ssing:《TenLittleCandlesDance》(设计意图:通过歌曲让学生进入学习英语的良好状态,同时对数字进行了复习,为新授知识“时间的表达”作了铺垫。)4.Revision:复习各学科课本的英文表达(卡片/实物)Step2Presenta
4、tion1.Lead-in(1)分男、女生两大组,开展认数比赛,教师在课件上出示1-12这12个数字,引导学生分组开展抢数字活动。(2)教师利用课件将这12个数字,在黑板上形成一个大钟。然后指着问:T:What’sthis?引出单词clockT:clockcantellustime.引出单词time(设计意图:以竞赛的形式复习数字,通过旧知识的滚动引出新知,自然巧妙的呈现出与本课内容相关的钟。)(3)通过钟面呈现课题:Whattimeisit?It’s…o’clock.2.新授:教师打开多媒体,在屏幕上展示出一幅图片:John’sday约翰的一天。T:“HeisJohn.Thisisada
5、yaboutJohn.NowLet’stoknowsomethingabouthim,OK?”(教师用眼神和手势示意学生们回答)S:“OK!”T:“OK,Let’sgo.”3.教授单词breakfast教师拿着一张John在吃早餐的图片问,T“Look!WhatisJohndoing?(约翰在做些什么呢?)Heiseating(吃breakfast!(吃早餐)”然后教师引出breakfast这一个的单词,接着教师用升降调来带读breakfast,学生跟读。T:Howtospellit?S:“B-r-e-a-k-f-a-s-t,breakfast”教师再将breakfast分音节来教学生,带
6、读三遍。做Let’sdo内容:It'stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.教师把教具钟拨道到8点,指着钟问:“Whattimeisit?”S:It’seightO’clock.(八点了)T:Yes,youareright!It’stimeforbreakfast!”教师将Whattimeisit?It’stimefor….板书在黑板上。教师教授Let’sdo内容It'stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.4.教授单词Englishclass.教师出示课件图片钟表到9点,然后指着时钟说:“Oh,It’s9O’clock,
7、whatshouldwedo?(我们应该做些什么了呢?)”S:“It’stimeforEnglishclass(该上英语课的时候了)”T:“Good,It’stimeforEnglishclass.Youaresoclever!”接着老师用升降调来带读Englishclass这个单词,学生跟读,并要求学生拼出来。TandS:“Whattimeisit?It’s9O’clock,It’stimeforEnglishclas