资源描述：
《《思想品德教材上册》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级思想品德教材(上册)第一单元 感受变化心系祖国第1课喜看东方巨龙在腾（一）石景山杨庄中学蔡雯内容提要：一、内容知识结构二、设计的课程标准依据三、设计思路四、教学方法建议五、具体教学设计环节二、设计的课程标准依据目标：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感。内容标准4.1：感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。一、内容知识结构喜看东方巨龙在腾飞一百姓生活节节高综合国力步步升物质生活迅速改善政治生活稳步推进文化生活丰富多彩国民经济平稳较快发展科教体卫事业成绩斐然国防建设成就重大祖国统
2、一潮流势不可挡国际地位空前提高三、设计思路：依据新课程标准，遵循学生认知规律，以学生主动参与为前提，通过小组交流合作学习的形式，进而以师生、生生互动交流,展开教师导、学生学的教学程序。首先,通过歌曲《走进新时代》使学生萌动探究国家发展变化问题的兴趣，接下来通过“今昔展示会”、欣赏影片《秋菊打官司》片断、汇报“问卷小调查”结果等探究活动展示了百姓生活的多变化;随后，以活动“我是新闻播报员”为线将反映我国国民经济水平的发展变化一些具体数据，科、教、体、卫及国防事业，国际地位成就的图片、影音资料贯穿起来，在播报、展示中体会我国综合国力的迅猛提高；最后，采取知识竞赛的形式“走进台湾”
3、，认知理解“一国两制”方针政策及其法律依据。四、教学方法建议1.思想政治学科是一门教给学生如何透过纷繁复杂的社会现象,洞察事物本质的学科.本课主要内容正是使学生认知改革开放以后我国各项事业发生的巨大变化、重大成就,在此基础上能够理解分析出百姓生活变化与国家综合国力的提高.因此,在教学上首先应该为学生提供丰富的感性资料(可依据学生具体情况由学生提供),然后在此基础上进行理性知识的讨论、分析提升.2.对比以往人教版的初三旧教材,本教材从主要表达知识的”仓库”变为引导学生进行综合探究学习的资源,工具和指南,成为学生学会学习的载体.教学知识内容及问题的设置上具有较强的开放性,因此,这
4、就要求任课教师要树立新的学生观,让学生从被动接受知识的”容器”转变为知识的主动探求者,知识的建构主体,努力突出学生的主体地位,一切以学生的发展为本,努力培养和提高学生的创新能力,实践能力和科学人文素养.3．九年级新教材在理论知识的深度、广度上比七年级和八年级新教材都有所上升，在以往注重联系学生生活实际,进行探究的理念基础上，增加了许多理论知识性较强、较深的内容，因此教学上更加强调教师的讲述指导,帮助学生讨论、分析出理性结论.六、具体教学设计环节导入：播放歌曲《走进新时代》,谈感受（一)百姓生活节节高：活动一：今昔展示会“我家有宝”（服装展示；其他实物展示）“便民举措大家议”（
5、图片展示）1．秋菊状告村长后，回到村里为什么会遭到其他村民的非议、丈夫的不理解？2．如果这件事发生在今天，秋菊还会遇到这样的尴尬境遇吗？娱乐方式小调查时代读书公园游乐园出外旅游看电视玩电脑、上网其他父母少年时自己少年时我是新闻播报员学生以小组为单位进行资料收集，合作展示。（二）综合国力步步升16694亿元136515亿元182321亿元经济连续三年保持10%左右的增长在世界银行发布的2003年世界发展指标、各国GDP排名中，美国仍居首位，国内生产总值达到了10.9万亿美元；日本，4.3万亿美元；德国，2.4万亿美元；英国，1.8万亿美元；法国，1.7万亿美元；意大利，1.5万
6、亿美元；中国以1.4万亿美元绝对值排名世界第七。2005年全球国民生产总值排名2005年国民生产总值(按名义汇率计算)单位:百万美元1美国12,486,6242日本4,663,8233德国2,730,1094英国2,227,5515法国2,054,8806中华人民共和国1,772,7247意大利1,709,6688加拿大1,034,5329西班牙1,019,02410印度719,81911韩国714,219神六发射成功奥运会年份我国获得金牌数1984151988519921619961620002820043250年国庆阅兵式一、走进台湾：1．走进台湾历史2．走进台湾现在知识
7、竞赛学生搜集台湾的历史文化、风土人情，当今百姓生活的方方面面，尤其是对于祖国统一大业的看法，观点，感受祖国统一大业势不可挡。（图片、文字、影音资料，可借鉴中央电视台“走进台湾”节目）二、“一国两制”国家统一的方针政策、法律依据教师提供“一国两制”相关材料的学案：“一国两制”基本内涵及其意义；《反国家分裂法》内容。在了解、认识了改革开放以后，我国各方面事业所取得成就，就国家的发展和我们的生活你还有什么希望？爱国寄语
