英语人教版四年级下册unit1 My School 复习课

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1、PEP人教版小学英语四年级下册一单元复习课教学设计教材：PEPBook4课型：复习课教学内容：1.复习关于学校环境的词组：teachers’office,library,playground,musicroom,artroom,computerroom，gym.2.复习句型：①-Whereisthe…?-It’sonthe….②-Isthis/that…？-Yes，itis./No,itisn’t.③-Doyouhave…?-Yes,wedo./No,wedon’t.教学目标：1.整合复习1单元的词汇、句型，并能正确地听、说、读、写。2.

2、能综合运用所学的日常交际用语进行交际。学生能运用目标句型。教学准备：多媒体课件， 单词卡片教学过程：1.介绍本节课的学习内容，让学生对本堂课有一个大概的了解，便于有目的的进行学习。2.在ppt上以图片的形式复习本单元的核心单词。让学生反复操练熟悉，已达到记忆的效果。3.以对比学习“anapple”来学习“anartroom”，让学生对以元音字母开头的单词钱用不定冠词“an”表示“一个”有更加深刻的理解。4.以根据图片说单词的形式再次巩固学生对单词的记忆。5.以房子的图形让学生复习firstfloor和secondfloor.6.以图片复习

3、句型：-where’sthe…?–It’sonthe….7.出示单词表，让学生系统复习一单元单词。8.利用图片练习句型：This/Thatis….9.利用图片复习Isthis/that…?方法采用老师问，学生答的模式。10.利用图片和实物复习句型：-Doyouhave…?-Yes,wedo./No,wedon’t.11.简单复习本单元的日常用语。12.在课件上出示一些本单元的一些知识点的练习题，让学生学以致用。教学方法：讲授法，对话法。板书设计：Unit1(Review)Group1.-Where’sthe…?-It’sonthe….12

4、342.-Isthis/that…?-Yes,itis./No,itisn’t.3.–Doyouhave…?-Yes,wedo./No,wedon’t.5678教学反思：1.本节课对一单元的知识点进行了比较全面的复习，和学生一起对本单元的知识进行了巩固。2.课堂采用了很多学生熟悉的图片，便于唤起他们对已学知识的学习感。3.本节课的弊端就是知识点较多，时间较紧，所以与学生互动的活动较少，相对以前的课堂缺乏趣味性。