《英语人教版四年级下册unit1 my school PartA 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit 1 My school第一课时（Let’s learn Let’s do）执教日期：2017 年 2 月 17 日 第一周星期一 累计 01 课时教学目标： 1.能够听、说、认读本课时的主要词:second/first floor, teacher’s office, library .2. 能听懂、会说：“Where is the library? It’s on the first floor.”能根据学校布局进行真实问答。3、能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如
2、：Go to the garden . Water the flowers.教具准备： 1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 2、教师准备一幅本单元的校园分布图。 3、教师准备本课时的单词卡。教学重点：掌握有关学校设施的四个单词，并了解它们的功能。教学难点：单词library中辅音连缀的发音。教学过程：一、复习引题 1、教师播放本单元歌曲“Our school”，先让学生听然后鼓励学生跟唱。 2、播放第三册第一单元课件Let’s learn A ，回顾句型：“What’s in
3、 the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。二、教学 1、教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? What’s in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like our schoo
4、l? What else can you see in the school? Look! This is a map of our school. 2、播放本课的声音Let’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s on the first floor.，为下一课时进一步学习序数词做铺垫。通过教师领读和听音跟读，让学生掌握本课时五个生词的正确读音。在练习library的发音时，可复 2、看Let’s do的图片（没有文字），让学生仔细看动作，然后跟着声音做动作。播放声音，教师指导学生做出
