英语人教版四年级下册Grde4 Unit1 My School PartA

《英语人教版四年级下册Grde4 Unit1 My School PartA 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Grde4Unit1MySchoolPartALet’slearn一、教学目标：能够听、说、认读单词：　　teacher’soffice,canteen,garden,playground,libarary.二、教学重、难点：　　1）：掌握有关学校的设施的五个单词并了解它们的功能。　　2）：library和office的正确发音。　　3）：初步掌握用基数词“first回答相关问题。Eg:Whereis…It’s..三、课前准备：　　1）：一张本校的地图。　　2）单词卡片（本课时以及上册的关于家的设施的五个单词:livingroom

2、,study,kitchen,bathroom,bedroom.　　3）录音机和录音带四、教学步骤：　　1）：Warm-up:教师播放上册Unit4“Myhome”中“Let’sdo”的内容：Gotothelivingroom.WatchTV…让学生跟随录音边做动作边说唱。　　2）：Presentation:1.T:Boysandgirls.Welcomebacktoschool.Iamverygladtomeetyou.Justnow,wesaidanddid“Let’sdo”about“Myhome”,Ithinkallofy

3、oucanknowtheplacesabouthomewell.So,doyouknowsomethingaboutourschool?What’sinourschool?（教师将学校的地图展示在黑板，并播放“Ourschool”的歌曲，让学生边听边歌边想。2.接下来，教师借助所画的校园分布图教授生词，在教学过程中引入句型“Whereis…It’sonthefirstfloor”以及通过thequestions:　　Whatcanwedoingarden/library/canteen/teacher’soffice/aygrou

4、nd/等到好处地渗透“Let’sdo”的活动内容（Gotothegarden.Watertheflowers.Gotothelibrary.Readastory-book.　　Gotothecanteen.Eatsomenoodles.Gototheteacher’soffice.　　Handinthehomework.Gototheplayground.Playfootball.)3.确切地渗透语音教学。Eg:Playground｝Pl［pl］,ay［ｅｉ］　　,play,gr［gr］,oun［ａun］,d［d］,ground.

5、Playground.Garden　　｝g［g］,ar［a:］,d［d］,en［ｅn］.Garden.Office,　　Library,canteen,first等用相同的方法渗透语音知识。开始由教师带着学生用语音知识来拼读，接着，由学生自主用已有的语音知识按照老师所教授的方法进行拼读。　　4.Listentothetapeandreadafterthetape.5.Answerthequestions:1)Wherecanwewatertheflowers?2)　　Wherecanwehandinthehomework…6.根据

6、句意补全句子：Eg:1)Weplayfootballinthe____.Icanseemany　　flowersinthe_____.Ihandinthehomeworkinthe___.　　…　　5、通过书本12页的Goodtoknow的相关知识（Bequietin　　thelibrary.Don,twalkonthegrassinthegarden.　　Don’twastefoodinthecanteen…)渗透德育教育。　　3)Consolidationandextension:做本单元ALet’slearn部分的活动手册配

7、套练习。以及做《黄冈小状元》的相关练习。　　4）Homework:听录音复习熟读本课时的内容以及做好下一课时的相关练习。