英语人教版四年级下册Unit6 PartA

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1、四年级下册第六单元Howmuchisit?  第一课时  教材分析本节课是PEP小学英语四年级下册第五单元PartA的教学内容。本单元的话题是购物，与学生的日常生活紧密联系，学生比较感兴趣也易于接受，是继第3单元学习衣物的知识升华。本节课主要围绕“Howmuchisit?”来询问衣物的价格为主线展开话题，通过听、说、认读等各种方式，使学生能用It’sclourful/petty/chep/expensive来描述衣物。学情分析四年级的学生活泼好动，可由于英语处于非主非副的地位，英语科还是得不到象语、数一样重视，有些学生学习的主动性不够，不愿吃苦，作业也不认真完成，导致英语单词记不住

2、，读句子主更不如人意，有部份学生对1-99的数字反应迟钝，直接影响到本节课对衣服的价格讨论，针对这一问题，我特意设计了“快看快读”的游戏复习数字，为下文打好基础。              教学目标1、知识目标：a、能够听、说、认读单词clourful/petty/chep/expensive。b、能够运用“Howmuchisit”来询问衣服的价格，并能用It’s….描述衣服的颜色和价格。2、能力目标：a、能够简单描述衣服的颜色和款式,评论价格、。如：It’scolourful./pretty/cheap/expensive…  b、能够询问价格并做简略评价。如：Howmuchis

3、it?It’s….c、能够运用所学知识进行购物交流。3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的审美观和价值观，养成节约的习惯。教学重点和难点教学重点：正确运用表示描述衣服的单词It’scolourful./pretty/cheap/expensive，与及运用句子“Howmuchisit”来询问衣服价格并作出正确的回答。教学难点：掌握expensive的正确发音。教学过程 Step一、GreetingandReviewa.coloursb.numbers1、What'stheweatherliketoday?CanIwearmyskirt?2、Whatcolourismy

4、skirt?Guess,Howmuchisit?3、Game:Readoutthenumbersquickly（如50、45、78、99、100、120、135、…）学生根据老师的提问作出正确的回答。说出学生身上衣服的颜色。让学生快速说出纸卡上的数字，给说得又快又对的组加一面红旗。复习之前学过的衣服单词、颜色和数字，为下文作铺垫。Step二、Presentation1、T:Lookatthedress,whatcolourisit?Learn“colourful”,“pretty”,It’scolourful/pretty.2、T：Canyouguess,howmuchisit?学

5、生猜对了再拿出另外一件又继续猜。3、Lookatthe(教学挂图)picture,whichoneischeap,andwhichoneisexpensive?4、Let’stalk.T:Amywanttobuyanewdress,let'sseewhichonedoseshelike?Hasshegottheexpensivedress?让学生猜衣服的价格。给猜对的同学加一面红旗。学生踊跃猜衣服的价格，并通过老师的提示理解It’scheap和It’sexpensive的意思。在学习对话之前，先提出问题，然后引导学生带着问题听录音。通过猜衣服的价格，让学生复习巩固数字单词，逐步理解

6、cheap和expensive的函意。先提问题再听录音，目的是使学生有目的地听，培养学生的阅读和理解能力。Step三、Practice1、Listentothetape.让学生带着问题听。2、Readthetextafterthetape,theanswerthequestions.让学生跟读对话内容,回答问题。3、全班分角色朗读对话。4、Pairwork.两人小组对话。a.全班跟读课文。b.师讲解课文意思。c.分角色朗读课文。反复操练对话内容，为后面买衣服对话做好铺垫。Step四、Extension/Consolidation1、把教室布置成一个服装店，用衣挂挂上各种不同颜色的衣

7、服，由老师来扮演售货员，让自告奋勇的同学来购买，用上如下句子：A：CanIhelpyou?B:Yes.Howmuchisthegreendress?A:It’snintyyuan.B:Oh,That’sexpensive.A:Howabouteightyyuan?B:Ok.Ilikeit.(同时告诉学生在买东西时可以和老板计价还价，养成节约的好习惯。)2、先让学生听一组师生的对话后，然后进行同桌对话练习。3、角色表演。创造服装店环境，让学生在真实的语言环境中运用所学知