英语人教版九年级全册定语从句语法课

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1、初中英语定语从句语法课教学设计一、设计背景及教材分析1、本堂课是在学生完成整个初中英语后语法复习的一个内容。定语从句是初中阶段英语重要的语法之一，它既是初中英语的重点也是难点，是学生经常接触的，它在很多题型中经常出现，也是中考的考点内容，所以复习好定语从句是十分必要的。2、本堂课学习任务是进一步巩固并运用定语从句，为了使学生顺利地完成教学任务，教师以学生为主体，为学生设计了举办英语晚会所需要的问卷，这是以他们的认知水平出发的、符合生活实际的、他们感兴趣的一环扣一环的子任务，每个子任务紧紧围绕总任务展开，再深入，在一个一个完成任务的活动中培养学生的学习能力。二、教学目标1.进一步明

2、确定语从句的概念，熟练掌握先行词及其常见的关系词，还有关系词在从句中所做的句子成分。2、灵活运用不同的关系词引导定语从句，解决学习问题。3、能运用所学定语从句谈论自己的日常生活，比如即将举办的英语晚会，从而体验生活的乐趣。三、教学方法以学生为主体，运用多媒体创设真实的语言情景，极大地鼓动了学生学习英语的积极性，帮助学生理解、归纳、总结等方式复习定语从句，让学生更深刻地掌握定语从句。四、教学过程第一环节：观察以下两个句子。1.Iboughtsomebeautifulflowers.2.Wealllikeagirlthatisverykind.让一位学生到黑板找出这两个句子的定语，进

3、而导入对定语的理解，从而学习定语从句。第二环节一、利用多媒体展现Let’shaveanEnglishparty!让学生makeaplanfortheEnglishparty.从而展示了我们英语晚会的调查问卷，这问卷的句子大部分都是以定语从句出现，让学生进行观察并作出选择。如：AquestionnaireofourEnglishPartyName:Date:1.TopicTick√thethingsyouthinkareimportant.I'llchooseatopicwhichisinterestingandrelaxing.（）I'llchooseatopicwhichish

4、elpfulformystudy.（）I'llchooseatopicwhichcanhelpmetoimprovemyEnglish.（）I'llchooseatopicwhichmostofthestudentsareinterestedin.（）I'llchooseatopicwhichwemayknowmoreaboutforeignculturefrom.（）2.HostsTick√thethingsyouthinkareimportant.Thestudentwhocanspeakclearlyandloudlycanbethehost.（）Thestudentwho

5、haslotsoftalentscanbethehost.（）Thestudentwhogetsgoodgradescanbethehost.（）ThestudentwhocanspeakEnglishwellcanbethehost.（）Thestudentwhoweliketocommunicatewithcanbethehost.（）3.ActivitiesTick√thethingsyouwanttodointheparty.Let'ssingasongwhichcarriesourbestwishes.()Let'splaysomegameswhicharefunand

6、exciting.()Let'splayaperformancewhichisaboutChristmas.()Let'sbringsomefoodwhichcanbeeatenduringtheparty.()Let'sinvitesomeguestswhowillhavefunwithus.()4.BackgroundmusicIprefermusic5.Guests.I’dliketoinvite.Becausehe/she/they.二、通过对上面问卷句子的分析，我们得出下面的结论。1、定语从句是指在复合句中修饰前面的名词或代词的从句。它在句中做定语。定语从句的构成：先行

7、词+关系代词+定语从句2、先行词是物或事，关系词为which/that先行词是人，关系词为who/that3、关系代词在从句中充当主语或宾语，若是宾语，则可以省略。4、先行词是人，关系代词充当宾语的，关系代词也可以用whom。三、关系代词的其它运用thepartywhich/that/不填wearepreparingforthestudentswho/that/whom/不填weliketomakefriendswiththepartyforwhichwearepreparing