英语人教版四年级下册Unit 6 A Let's talk

《英语人教版四年级下册Unit 6 A Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级下册Unit6ShoppingALet’stalk一、教学内容分析：本节课是Unit6ShoppingA部分第一课时单词会话课。按照教材设计意图，本课时主要是学习重点单词shoes，学习句型CanIhelpyou?Yes.Theseshoesarenice.CanItrythemon?Size6,please.They’retoosmall.并能根据实际情况进行回答。在正确朗读、回答问题、理解会话的基础上提高学生运用知识的能力。二、学情分析Talk中的Theyare....CanI...？Hereyouare.Just….学生在前面接触过。Sunn

2、y,love,umbrella,trysome,学生之前都学过，教师利用这一点，可以适当降低教学难度。三、教学目标：教学目标与要求1.知识与技能：·能听、说、认读单词：shoes·能够听说认读句型：CanIhelpyou?Yes.Theseshoesarenice.CanItrythemon?Size6,please.They’retoosmall.They’rejustright.·能够在情景中运用句型CanItryit/themon?·能够在情景中运用句型The…is/are描述某物品。2.过程与方法：·通过以旧引新,文本情景帮助学生理解文本信息。·

3、通过自读课文找出答案，培养他们的看图能力和自学能力。·通过模仿跟读课文录音，进一步理解课文，达到训练听说的能力。·通过真实的情境交际训练学生运用重点句型的能力，培养学生小组合作能力。1、能听、说、认读本课时的主要句型：CanIhelpyou?—Yes.2、CanItrythemon?—Ofcourse.Howdoyoulikethisdress?—It’sverynice.教学难点：用相关词汇描述相应的服装。教学方法：情景教学法、任务型教学法教学准备：每组准备一卡片服装课件教学过程：一、复习1.Greeting：Hello,boysandgirls.Ho

4、wareyou?2引出John和本课的文本。二、新知学习1.学习CanIhelpyou?Yes,these____arenice.和The____isnice.2.学习CanItrythemon?Ofcourse。3.学习They’retoosmall/toobig/justright.三、学习文本、1．初听Listenandanswer.(1)T：Today,John和他妈妈也来到了商场，Whataretheywanttobuy?他们想买什么呢？Listenandanswer.(2)播放Let’stalk视频。(3)生回答问题。2．细听并分析Liste

5、nandanswer3．跟读：Followme.4．小组读。T:Now,thistime,readinyourgroup.5.分角色扮演四、操练Let’splay.五、总结1.总结今天所学内容。2．评价作业六、板书设计：Unit6ShoppingAlet’stalkCanItrythemon.Let'strysizeThey'rejustright.