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《英语人教版四年级下册Unit4At the farm B let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教材及课程新人教版四年级下册Unit4AtthefarmPartBLet’slearn课型词汇课适用年级（学段）四年级下学期设计者曾丽璇所在单位河源市第二小学联系电话15976716447一、设计思路及依据说明根据新人教版的词汇教学特点要注意音形义相结合，再根据四年级学生学英语的特点，要形象声明，有趣，结合游戏、练习以及词句不分离的特点设计了本节课，根据动物词汇可以让学生用动物叫声以及形状判别词汇意思，然后再学单词。再根据学生喜欢游戏中学习，所以设计了多个游戏巩固单词以及运用句型巩固单词达到词句不分离。并且运用Phonic
2、s教学法，以学生为主，教师为引导作用。设计的任务由浅入深，由识词到重点理解，步步深入，在整个过程中始终把我所教学的词汇运用进去，引导学生达到教学任务。二、教学背景分析学生分析班里学生有69人，属于大班额教学，以及学生能力层次不同，所以在组织课堂以及达到教学任务需要充分运用小组教学。同时，四年级的学生是在三年级对英语课程有一定的基础，所以不能因为是词汇教学就局限于词汇，而应该结合句型达到词句不分离。教材及本课重难点分析教材通过MrMcDononald给Sarah介绍农场动物的情景呈现了单词的词形与意义。本节课的重点是：学生能
3、够听说读单词horse,cow,hen和sheep及其复数形式；能够运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare…讨论农场动物。本节课难点是：学生对于名词单复数的理解以及What’sthis/that?It’sa…和Whatarethese/those?They’re…的正确使用。三、教学目标与策略分析教学目标学生能够听说读单词horse,cow,hen和sheep及其复数形式；能够运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.They
4、are…讨论农场动物教学策略运用Phonics教学，让学生学会主动学习单词，同时运用游戏和场景中句型和单词相结合运用达到教学任务，让学生本节课的教学目标。四、教学流程图Unit4AtthefarmPartbLet’slearnStep1Warmingup&revisionStep2PresentationStep3PracticeStep4:SumupStep5:Homework五、教学过程Unit4AtthefarmPartbLet’slearnStep1Warmingup&revision1.Greetings&fre
5、etalking(在自由交谈中达到复习旧知)Goodmorning,boysandgirls!What’stheweatherliketoday?Whatarethese?Theyare…(tomatoes,potatoes…)Whatisthis?It’s..(onion.carrot…)Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Isthis…?Yes,itis./No,itisn’t.快速反应复习形容词bigsmalltallshortnicewhitered…2Singasong:Ol
6、dMcDonaldhadafarm(此环节是为了导入新课热身)3Leadin:根据歌曲导入新课，说明本节课的学习目标LeaningobjecsticsStep2Presentation1.根据声音、猜图等形式导入新词进行新授课内容horse,cow,hen和sheep及其复数形式。(1)horse:先让学生听动物声音猜：马、horse;然后教单词or—hor—horse—horses(用句型Whatarethese?Theyarehorses.Theyaretall!)接着小组操练然后板书；(2)cow:呈现出一瓶牛奶教师
7、问：whatisit?生答：Milk.Whereisitfrom?Itisfrom(奶牛)教师引导出how---cow---cows(用句型Whatarethose?Theyarecows.Theyarefat!)接着小组操练然后板书；(3)hen:呈现一些鸡蛋教师问：whatarethey?生答：eggs.Wherearetheyfrom?Theyarefrom(母鸡)教师导出图片Isitaduck?No.教师引导出新授词e---en---pen---hen---hens(用句型Whatarethese?Theyareh
8、ens.Theyareshortandfat!形容词让学生自由发挥)接着小组操练然后板书；(1)sheep:先让学生听动物声音猜：羊、sheep;然后教单词ee—bee—sheep—sheep(用句型Whatarethose?Theyaresheep.Theyarecuteandwhite!)接着小组操
