PEP四下 Unit6 PartC Story time

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时间:2019-06-20

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1、人民教育出版社英语(三起)四年级下册Unit6ShoppingPartCStorytime教学设计厦门市海沧区天心岛小学林燕红一、教学目标1.语言知识与技能目标1)能听懂,理解以下句型:Noproblem!You’refired!2)能听懂,会说,能认读:CanIhelpyou?Yes.CanIseethat…,please?It’spretty,isn’tit?Yes,it’snice.Howmuchisit?It’s…等。3)能结合插图、影像、录音、肢体动作等理解故事主要内容,理清故事基本情节。4)能在故事情节的推进中理解购物情境用语,运用购物语言。5)在教师的帮助下能用适当的语音语调

2、和肢体语言表达特定角色和情绪。2.学习策略1)能借助图片理解具体信息和故事大意。2)能利用观察、同桌讨论、阅读等方式寻找信息,表达自我。3.情感态度1)懂得不管做各行各业,都需要礼貌待人、热情待客和做事细心。2)学会宽容他人。3)通过角色扮演活动体验他人心理,激发想象力,培养合作精神。4.文化意识了解美元符号以及美元与人民币的汇率。二、教学重难点1.本课的教学重点是:1)在图片的帮助下读懂简单的小故事。2)用恰当的语音语调和肢体语言表现故事角色和情绪。3)能通过阅读,了解销售员角色,体会职业品质。2.本课的教学难点也是以上的第二三两点。三、教学流程教学过程安排一、阅读前活动1.师生问候,歌

3、曲导入,引入评价机制教师语言设计:Classbegins!Goodmorning,children!Howareyou?I’mfinetoo,thankyou.First,let’slistenandmoveourbodies,Ok?Look,herearesomepresentsforyou.Andyouallhavethissheet,right?Ifyougetonepoint,tickhere.Tryyourbesttogetmore,Ok?活动2.复习导入,熟悉话题让生观看本单元A、B部分插图,引出shopassistant话题,再让生讨论Howtobeagoodshopassi

4、stant?教师组织语言:Lookhere,we’velearnhowtoshop.Doyouknowwhoarethey?Yes,andIthinkthey’regoodshopassistants.Howtobeagoodshopassistant?Agoodshopassistantshouldbe…Youtry!Polite.Warm.Maybesomemore.Todaywe’regoingtolearnastoryaboutashopassistant.Whoishe?Let’shavealook.HeisZoom.Heisanewshopassistant.二、阅读中活动1.

5、呈现课文6副插图,让学生观察图片,初步了解故事情境和人物关系。回答问题:Whereisit?Whoarethey?Whatdotheydo?WhatdoesMissSheepwanttosee?再重点呈现图1,检测Mr.Elephant的职业---boss。同时引出问题:DidZoomdoagoodjob?最后重点呈现图6,让生读图猜测、回答问题。再引出对话检测猜测:Zoom,you’refired!理解句子意思。教师语言设计:Lookatthesepictures.Whereisit?It’saclothesshop.Whoarethey?Zoom,MissSheepandMr.Elep

6、hant.WeknowZoomisanewshopassistant.AndMissSheepisthe…customer.AndMr.Elephantisa…Canyouguess?Let’slookatpicture1careful.Mr.Elephantiswearingashirtandatie.Helookssoformal.Maybeheistheboss.Nowlisten.“Zoom,doagoodjob.”“Noproblem!”So,isMr.Elephanttheboss?Yes.AndheaskedZoomtodoagoodjob.Zoomisveryconfide

7、ntaboutthat.Hesays:“Noproblem!”.Howaboutyou?Doagoodjobtoday!Itrustyou.ButdidZoomdoagoodjob?Yesorno?Maybe.Nowlookatpicture6.Doyouknow?Maybe.Look,Mr.Elephantisveryangry.Listen!(Picture6:“Zoom,you’refired!”)You’refi

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