资源描述：
《PEP4 U4 Part A Let’s spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP4Unit4PartALet’sspell（or组合发音）花加拉嘎寄宿制学校肖玉娟教学过程：一、Warm-up（一） Watchavideo:Phonicssong.（让学生回顾复习26个英文字母及其基本发音，同时渲染课堂气氛）二、Presentation&Practice（一）Leadin，教学or组合发音规则1：or.1.Letstudentssaysomethingabouttheteacher:Youaretall/friendly…2.Game:ppt植物大战僵尸（通过植物大战僵尸游戏读出带有or发音
2、的单词，并导入新知。）3.Readandanswer:What’sthesame?PPT只剩下画线的几个单词：forty,shorts,sports,horse引导学生讨论并发现字母or组合的发音规律。 4.Watchavideo:or组合发音（phonics:or，学生模仿。5.Spellandread，拼出含有or组合的完整的单词。所有字母和or组合是可以随意移动。(1)Tsetsanexampletospellthewords,Sstrytoread, 如or-t,or-f,or-k,f-or-k,f-or-ks.
3、(2)Groupwork:spellandread（每一组都准备了和教师一样的教具）。（3）Showandsay.Tchoosessomegroupstoshow.（引导学生自己去探究，发现规律，注重学生之间合作的意识，环节步步相扣，培养学生“见词能读”的能力，关注学生语音意识的培养，并强化or组合的发音or ，而且拼词小游戏让枯燥的语音学习在学生自己动手、探究的过程中变得有意思、有趣味，符合四年级学生的年龄特点。）6.Presentnewsentences（图文并茂，结合听力）,Sstrytolisten,readan
4、dimitate.Yorkisfour.Hehasafork.Eatsomepork.Eatsomecorn.Yum,yum,yum.（语音教学注重语义和语境相结合，虽然这个语境并不是特别真实，就如王老师所言：“为练语音可以理解，但是可以再更真实些。”如Yorkisfour.Hehasafork.Heeatssomeporkwithafork.Heeatssomecornwithafork.Yum,yum,yum.由此语段中的主人公York过渡到or组合的发音or.)（二）教学or组合发音规则2：or 1.Elicit“
5、whatdoesYorksay”：IamonlyfourbutIamverybusy.T:Yorkisaboy’sname.DoyoulikeYork?Whatdoeshesay?2.LetSsguess“Whyisheverybusy?”S1:Maybeheisplayingthepiano.S2:Maybeheisdoinghomework…3. 影像胶片揭示答案。Sstrytoread,thenchecktheirguessing.York:Ireada word.Iwatcha worm.Iplaywith Wo
6、rf.Ihavesomuch work.4.Showthewordsintheabovesentences:word,worm,Worf,work, 引导学生讨论并发现字母or组合的发音规则2:即 or .5.Conclude：or组合遇到w时发or.6.Watchavideo:thesoundof“w-or”，Ssreadandimitate。视频中是一个小孩搬一个大球喘气的声音形象和动作，教师让学生搬面前的课桌演示说，形象有趣。7.Sayandread. 先让学生说一说知道的含有这个发音的另外的单词，接着尝试读:ho
7、usework,farmwork,homework.8.Read“world”—>“worldmap”。因为这个词中有[l]的音，而且是文本中的单词，教师重点教授。(由发音1的单词York直接过渡到发音2的教学，自然顺承，而且语境2即York的故事是语境1中York故事的延伸，即上面还在吃东西，这里已经在做事了，都能让学生在语境中学习语音。另外，发音规则2的学习基本顺承了发音1的教学，让学生有章可循，而在此基础上，教师又有所改进如or [?:]的视频引申为w-or，配以动作模仿学习，让学生记忆更加深刻，而且规则的运用和区
8、分更加明确，即遇到or组合遇到w时发.)（三）两种发音规则的区分与运用。1.Makeaconclusion. 根据板书，总结发音规则2. 运用规则，回归文本（图3），利用文本巩固发音规则。（1）Readlistenandchant.①由单词worldmap过渡到书本②学生试读文本单词。③播放chant录音学生跟读。④
