英语人教版五年级下册Unit 2

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1、年级五年级单元Unit2课时1课型1课题My favourite season教师董会芝学习内容A Let’slearn  学习目标1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,winter。2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答。重点难点1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发音。2.掌握Let’slearn中如何询问和回答最喜欢的季节，并能试着说出理由。教学准备1、让学生复习五年级上册第二单元的动词词组。2、让

2、学生预习本单元ALet’slearn部分的动词卡片。 学习过程环节学生行为教师行为时间复习热身激趣引导1.引导学生复习形容天气的单词cold,warm,hot,cool. cold,cold—It’scold.用同样方式复习余下单词。   2.复习四年级下册询问天气的句型T:What’stheweatherlikeinTangshan?                  （1）Learnthenewwords:season,spring,summer,autumn,winter. T:spring,springspell

3、itplease  其余单词学法同上  （2）T:spring,spring,Ilikespring.  Ss:It’scold/…   Ss:spring,spring S-P-R-I-N-G示范引领引发体验交流体验学习实践（其余单词学法同上）  （3）Talkabouttheweather.T:What’stheweatherliketoday?Isitcold?   T:Whichseasoniscold?引出season，winter.  T:Doyouknowanotherseason?引出summer,aut

4、umn(反复教读单词)  （4）Let’slearn.    T:Whichseasondoyoulikebest? …     Ss:spring,spring,Ilikespring.Ss:No,it’swarm.引出springS1:Spring.It’swarmandsunny.S2:Summer.Icangoswimmingeveryday.综合拓展情境习练  （5）Listentothetape，   猜一猜，学生灵活并运用所学单词练习句型：      2.Readandmatch:Readandchoose

5、therightpictures.    反复操练并让学生掌握该句型。分角色读Let’slearn.学生翻译句子。S1:Whichseasondoyoulikebest?        S2:Spring/….Ican…反复练习。选一选，读一读。     1.What’stheweatherliketoday?       A.我每天都能去游泳。巩固提高达标检测整体收获情感升华     2.Todayiscold.                     B.冬天是白色的。     3.Icangoswimmingeve

6、ryday.        C.你最喜欢哪个季节？     4.Winteriswhite.                    D.今天很冷。5.Whichseasondoyoulikebest?        E.今天天气怎么样？背诵并默写四会单词及句型。板书设计Unit2My favourite seasonLesson1课后反思