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《英语人教版三年级上册Unit5A Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit5Doyoulikepears?ALet’slearn教学设计李艳如教学内容：PEP版三年级下册Unit5ALet’slearn及Let’schant，主要是围绕与学生生活密切相关的水果展开的。教学目标1.能够听、说、认读关于水果的单词pear,orange,apple,banana.2.会用Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.提问并做出肯定否定回答，能在实际生活中灵活应用。3.通过唱歌和本节课的学习，理解吃水果的重要意义。教学重难点：教学重点：能够听,说,认读四个
2、水果单词。教学难点:水果单词在语境中的灵活运用。教学准备：水果头饰、实物、多媒体课件、水果图片。教学设计：Step1、Warmingup1.师生问好。2.Let’senjoyasong“AnAppleaDay.”设计目的：通过每一节课的渗透，让学生熟悉本单元这首歌曲，学生边唱边拍手，理解吃水果的重要意义。达到课未始，兴已浓的效果。Step2、Presentation1、呈现新课，出示课件。T:Iofteneatapples.Becauseit’sgoodforustoeatallkindsoffr
3、uits.Forexample,apples、bananas、orangesandpears,Thenhoney!Let’sbuysomefruit.OK?Ss:OK!T:Look!What’sthis?S:Anapple/It’sanapple.T:Wow!It’ssobig.Whatcolourisit?S:It’sred.T:It’saredapple.板书appleShow:agreenapple,ayellowapple.T:Wow!Theyarefresh.Ieatapples.Mmm
4、,yummy!（教师让个别学生边做动作边说:Ieatapples.—Mmm,yummy!）T:Doyoulikeapples?S:Yes,Ido./No,Idon’t.由师生问答到生生问答,用开火车的形式练习。2、教学pear单词T:Listenandguess.It’ssmall.It’syelloworgreen.It’ssweetorsour.Whichfruitisit?S:Apear./It’sapear.板书pearT:教师边呈现边说：agreenpear,ayellowpear.Do
5、youlikepears?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Ilikepears,too.Ieatpears,Mmm,yummy.Let’ssayandact.(Ieatpears,Mmm,yummy.)3、教学orange单词T:Listenandguess.Welikedrinkingitsjuice.S:....T:Yes.Anorange./It’sanorange.板书orangeDoyoulikeoranges?S:Yes,Ido./No,Idon’t.由师生问答到生生问答
6、,用开火车的形式练习。T:Ilikethemverymuch.Ieatoranges,Mmm,yummy.(指名边演边说）2、实物呈现并教学banana.T:Look!What’sthis?S:Abanana./It’sabanana.板书banana并带读。出示复数：Ilikeeatingbananas.Doyoulikebananas?S:Yes,Ido./No,Idon’t.（指名说，然后开火车练习）5、出示课件，说一说这四种水果。T:Ieatpears.Ieatapples.Ieatora
7、nges.Ieatbananas.-yummy!引出：Afruitbowlinmytummy!让学生跟老师一起边指着肚子边说：Afruitbowlinmytummy!领会这句话的意思。6、Listentothetapeandsay.7、Let’schant.跟唱两遍。Let’sreadeachother.Step3、Practice活动1:出示课件，猜一猜,What’smissing?(本节课学了四个水果单词，每幅图片缺少一种水果或一个单词，让学生猜出缺少了哪种水果或单词。）活动2：猜猜我是谁？（
8、课件给出每个单词的首字母，让学生猜出是哪个单词。）活动3：游戏：玩水果蹲游戏。（游戏规则：四个学生戴上头饰，到黑板前面来，一字排开，下面的同学按照顺序发口令，让谁蹲下，谁就蹲下，做错的学生被淘汰，最后一个为获胜者。）设计目的：通过灵活多样的方法练习所学单词或句型，让学生在轻松愉快的游戏中巩固新知。Step4、Consalidation1、用所学水果单词和句子创编对话。（给学生几分钟进行练习，然后两人一组表演。）2、出示课件：蔬菜水果都是我们的好朋友（让学生说一说由此你想对同学们说些
