英语人教版三年级上册unit1 B Let's talk

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1、BLet’stalk总课时：4教学目标1、读课文，能听说认读单词：Australia，Canada，USA，China.主要通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答，并在实际情景中自然运用。2、能理解人称代词heshe的不同用法，并能灵活运用。3、学习句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…./Thisismyfriend,…(名字)”【教学重点】听懂、会说：“Whereareyoufrom?I’mfrom….Thisismyfriend…”【教学难点】在情境中运用语言及单词from的发音。Teachingstrategies（教学策略）：教法：五环探构。学法：自主学

2、习，合作探究。一、Lead-in1、GreetingsGoodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou!Howareyou?……..2、Revision二、Presentation(1)T：Thisismyfriend,Amy.  S:Nicetomeetyou.  A:Nicetomeetyou,too.  T:I’mfromChina.Whereareyoufrom?（语速放慢，并重复几遍）  A:I’mfromAmerica.  老师再用同样的方法介绍Mike.(2)老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习(3)让学生听录音，看图，跟读对话

3、。三、Coorperation1、认真观察P7，lookandsay的图片，你认识几个国家的国旗，并和你的同桌说一说；2、用句型和你的朋友说一说四、Practice介绍你身边的朋友。用句型：Thisis…He’s/She’sa…进行介绍。五、TextChinaUSAAustraliaUK板书设计：Unit1Welcomebacktoschool!Thisis...She’sanewstudent.Whereareyoufrom?Australia.China.I’mfromCanada.theUSA.教学反思：