英语人教版三年级上册Unit 4

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1、【什字中小教师公开课教案】Unit4Weloveanimals.ThefirstperiodTime：Oct.20thTeacher:MiXiaoxiaTeachingContents（教学内容）:PartALet’slearn&Let’schantTeachingaimsanddemands（教学目标与要求）：【知识目标】：1.能听说、认读pig,bear,cat,duck,dog五个动物单词。2.能听懂句型“What'sthis?It'sa....”问答句。【能力目标】：能熟练运用所学动物单词,用句型“What'sthis?It’sa....”进行问答练习。【情感目标】：

2、培养学生热爱动物的情感,并激发学生学习英语的兴趣。Teachingkeypointsanddifficultpoints（教学重、难点）：教学重点：听、说、认读五个动物单词：pig,bear,cat,duck,dog.并能熟练运用所学动物单词,用句型“What'sthis?It’sa....”来说出是哪种动物。教学难点：五个动物单词的读音，尤其是“cat，bear”的发音较难把握，教师要多带读。TeachingMethods（教法学法）：视听法，多媒体辅助法、全身反映法、鼓励法等教学方法。TeachingAids（教学准备）:CAI课件、五种动物的图片以及词卡。Teachin

3、gProcedures（教学过程）:StepⅠ.Warmup﹠Revision（热身复习）1.Dailygreetings.2.Revision.StepⅡ.Presentation（新课呈现）.a.Leadin.b.Let’slearn.1.教学pig,bear,duck,cat,dog五个动物单词。2.学习句子“What'sthis?It’sa....”，板书并教读。3.Let’schant.c.Groupwork.StepⅢ.DrillandPractice(趣味操练)1.Playagame.2.Lookandsay.StepⅣ.Exercises（达标检测）StepV

4、.SummaryandAssessment.（总结评价）StepVI.Homework（作业）：StepVII.Bb.Design（板书设计）Unit4Weloveanimals.What’sthis?pigIt’sabearduckcatdogTeachingnotes（教后反思）：