英语人教版三年级上册Unit4

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1、课题PEP三年级上册Unit4Weloveanimals课时Lesson3备课人修改人上课时间教学目标1能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。2会听、说单词jeep、jump、Kate、kite、long、milk、noodles。教学重点能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。难点能正确听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn并知道其在单词中的发音。教、学具1．教师准备字母的图卡和词卡2．教师准备以这些字母开头的单词图片和卡片。3.教师准备Let’slearn的单词卡

2、片。新

3、课

4、标

5、第

6、一

7、网4．教师准备该部分的录音器材。教学过程修改意见1．     热身/复习（Warm-up/Revision）（1）Dailyoralpractice(3-5minutes)（2）教师将A.Let'slearn中的图卡的背面给学生看，让学生猜是哪种动物，以此复习单词。（3）教师利用字母卡复习之前所学的字母，让学生认读，并在练习本上默写。2．新课展示（Presentation）(1)教师出示字母Ii，引出Jj字母。教读大写Jj.先把大写J和小写j让学生认读。再把大小写组合，让学生认读。(2)引导学生联想（寻找）生活中像J的物品，

8、加深学生对字母的印象（3）教师在黑板上板书大小写J，学生书空，让学生观察大写和小写的区别。新课标第一网（4）学生在练习本中进行模仿书写，教师巡视，及时改正学生在书写上的错误。（5）教师呈现jeep和jump的图片，并读出单词，让学生感知J在单词中的发音，然后引导学生推断J作为首字母的发音。（6）以同样的方法教字母Kk，Ll，Mm,Nn的发音和在单词中的发音。(7)播放Listen，repeat，andchant的录音并跟读。X

9、k

10、b

11、1.c

12、o

13、m3．趣味操练(Practice)(1)让学生听Let'slistenandcircle的活动。(2)

14、完成Findandsay的活动，引导学生找出图片上出现的字母，并数出字母的个数。如:IseebigJ,smallk…HowmanybigJs?4.课外活动（Add-activities）(1)将新学的字母读给家里人听。(2)正确书写5个字母。作业完成《英作》29页。教学反思：