英语人教版六年级上册Unit 5 B Let's learn

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1、单位桐乡市实验小学教育集团春晖小学姓名彭轶教学年级六年级(上)教学内容PEPBook7Unit5PartBLet’slearn教材分析本课是本单元的B部分词汇学习，本单元以“Whatdoeshedo?”以jobs为话题展开教学。学生在第一课时了解有关职业的单词以及句型“Whatdoeshedo?”，B部分主要增加了4个新授的职业单词以及句型“Wheredoeshework?”并拓展了“Howdoeshe/shegotowork?”Whodoeshe/sheworkwith?等句型。学情分析笔者所执教的班级是五年级学生，他们经过五年的英语学习，已经建立了英语学习的意识，储备了一定的职业的词

2、汇（teacher，firefighter，fisherman，policeofficer，postman等），也具备了运用一些简单的英语特殊疑问句型。本节课尝试让学生自主朗读，猜测词义，巩固运用的模式学习新授的单词以及主动提问，运用句型。鼓励他们积极参与课堂，培养他们大胆表达，乐于表达的英语学习习惯。教学目标1.知识目标：1.学生能听懂，认读，拼写，并能在语境中运用以下词汇：pilot,fisherman,scientist,coach.2.能在语境中灵活运用以下句型：Whatdoeshe/shedo?Wheredoeshework?Howdoeshe/shegotowork?When

3、doeshe/shegotowork?2.能力目标：2.能在图片以及老师的帮助下主动提问并运用以下句型：Whatdoeshe/shedo?Wheredoeshework?Howdoeshe/shegotowork?Whendoeshe/shegotowork?3.情感目标及学习策略：1.了解有关关职业的相关信息。2.通过自主思考，同桌合作，小组学习，运用所学语言主动提问的能力及习惯。3.能了解常见元音字母以及字母组合i，oa,ch等的发音规则，培养一定的认读策略。教学重点scientist的发音，以及主动提问和灵活运用句型。教学难点如何引导学生主动提问一些特殊疑问句型（What，Wher

4、e，How，When）教学准备词卡，PPT教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up1.EnjoyasongT:Whatisthesongabout?2.RevisionEnjoyasong‘Whatdoyouwanttobe?’1.Sslookatthepicturesandsaythejobwords.通过歌曲的欣赏,渲染气氛，带学生进入本节课的学习主题Jobs。2.SsreadthejobwordsonPPT.PresentationTshowssilhouettesandasks:wearegoingtofindoutthejobsofthesepeople.1.T：

5、Guess.Whatdoeshedo?Ssreadandanswer.Whatdoeshedo?Wheredoeshework?1.LookandsaySsreadsomephrasesandtrytomakesomesentenceswiththesephrases.2.AsktheteachertogetsomeinformationAndtrytoguesswhatareWangWeiandJohn’sjobs.在适切的互动中，学生不但觉得兴趣盎然，还会更深刻体会到语言的意义。教师要给学生足够的时间，让学生思考，复现学过的句型，学会主动提问。PracticeReadingShow1

6、.HavethestudentsDosomematchingexercises.2.Havethestudentsfinishtheexercisesonthebookandchecktheanswers.3.Tshowsapicturebook,haveSsreadandanswer.Sslookandmatchthewordswiththepictures.Ssthinkandtrytofinishthepatterns.Ssreadthesentencestogether.1.Ssreadandanswerthequestions.Eachpicturehasaquestion.W

7、heredoesTimwork?What’sZhouJing’shobby?...2.Talkaboutateacherintheschool.Sstrytoaskthequestionsandgettheinformation.独立思考，个性化表达，使英语学习更有意义，提升学生学习成果，就必须触动到学的自我，符合学生的心智特点。以图画书的形式,将所学的新词汇放入语境中进行巩固和操练。通过引导让学生自主输出前面所出现过的句型4.Ma