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时间:2019-06-19
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1、Unit6Howdoyoufeel?PartA(Let’slearn)河源市和平县新社学校凌飞燕一、教学目标:1、能够听、说、读、写有关情绪的单词(angryafraidsadworriedhappy).2、能够正确使用"主语+be+表示情绪的形容词"描述自己或他人的情绪.二、教学重点:五个表示情绪的四会单词。三、教学过程:(一)、Warm-up1、Greetings.2、Singasong:Ifyouarehappyandyouknownit,clapyourhands.Ifyouarehappyandyouknownit
2、,clapyourhands.Ifyouarehappyandyouknownit,clapyourhands.Thenyourfacewillsurelyshowit.Ifyouarehappyandyouknownit,clapyourhands.老师带学生一边唱一边拍手并做开心的表情.(二)、Pesentation&practiceLet’slearn1、老师用课件出示angryafraidsadworriedhappyill这几个单词和相应的图片,帮助学生形象生动的学习记忆新单词.2、用Howdoyoufeel?这个
3、句型导出"主语+be+表示情绪的形容词"这一结构并讲解.3、教师加强带读新单词.4、用相应的表情图片结合Howdoyoufeel?Howdotheyfeel?Howdoeshe/she/thecatfeel?反复操练"主语+be+表示情绪的形容词"这一结构.5、出示课本P59Let’slearn部分的四幅图片,讲解并带读.6、Letthestudentsopenthetextbooks(P59)andreadtogether.7、Finish“Writeandsay”.Answers:Heisworried.Theyareh
4、appy.Heisangry.Heissad.Iamafraid.8、巩固练习(完成下列句子,每空一词)(1).I______________(开心)(2).You______________(难过的)(3).Thecat______________(担心)(4).She_______________(生病)(5).He______________(生气的)(6).Sarahandthecat_________________(害怕) 9、be动词用法巧记:我(I)用am,你(you)用are,is用于他、她、它
5、(he、she、it)。复数都用are.(1)抄写本课新单词.(2)完成练习册Let’slearn部分的练习.附板书设计 Unit6Howdoyoufeel?AngryafraidSadworriedHappyillHeishappy/sad.
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