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《PEP小学英语六年级上册 Unit 2 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语六年级上册Unit2教学设计河北省唐山市中堡镇徐家店小学：强晶晶一，教学目标与要求 1，能够听，说，读，写短语：turnleft,turnright,gostraight. 2,能听，说，认读句型：“HowcanIgettothemuseum?Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.”并能进行关键词的替换操练。 3，能听，说，认读句子：“It’seastofthecinema.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sonthele
2、ft.”并能在情景中进行应用。(let’stalk的内容) 二，教学重点，难点分析： 重点：turnleft,turnright,gostraight，It’seastofthecinema.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft 难点：It’seastofthecinema.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft 三，课前准备： 1，本课需要的单词卡片。 2，准备一些玩具，一条红领巾。 3，准
3、备教学挂图。 4，准备教学课件。 5,把全班座椅分成很多小组，摆成一个小城市的样子。 四，教学步骤和建议： 1，Warmingupandrevision T:Lookatme,what’sthis Ss:hand T:Yes,It‘salefthand.showmeyourlefthandplease. T:(showrighthand)Isthisalefthand? Ss:No,It’sarighthand(如果学生不会加上right老师要引导) T:touchyourleftear……(通过指令活
4、动让学生掌握leftright) Game:Simonsays (用本游戏进一步操练leftright,并能提高学生的学习气氛，为本节课奠定了课堂氛围) 2，Presentationandpractice1T:Boysandgirls,look!thisismylefthand,nowIturnleft(做动作，强调turnleft)板书turnleft带读 用同样方法呈现turnright 操练：turnleft，turnright 2活动1，操队活动 T：Thewholeclass,standup,tur
5、nleft…..turnright….. (学生听指令做动作，现全班操练，再分小组操练) Guessinggame复习library,cinema等学过的表示地方的单词，猜对的学生可以拿到表示地方的单词图片，并放到自己小组的桌子中间，等所有图片都复习完了，所有图片就到了各个小组中间，教师就成了一个小城市，有各种建筑物，为下一活动做准备。 3活动2，指路活动 T：Iamarobotnow,youcancontrolme,now,Iwanttogotothe……. Ss:Turn…gostraight…. T:(扮
6、演成一个盲人，用红领巾蒙住眼睛)Iwanttogotothe……. Ss:Turn…gostraight…. 让一学生蒙住眼睛，全班学生指路。(可叫多几个学生来) 4活动3，寻宝活动 T:(教师事先把一些玩具藏在各个小组的桌子里)gostraight,turnleftatthecinema,gostraightturnright.youcanfindyoudog. (学生根据老师说的线路，小组讨论怎么走) 叫一个学生上讲台：S1：gostraight,turnleftatthecinema,gostraight
7、turnright.youcanfindyoudog.(学生边走边说，走对了拿到宝物的，宝物暂时给该学生保存) 5呈现句子It’seastofthecinema. 用图片复习方位词eastwestsouthnorth并把它们贴到教室的四个方位，教师站在中间，教师指哪个地方，学生就大声读出这个方位。 6教师站在教师的一个小组上T:WhereisMrChen?Ss:Itisinthecinema.教师这时用手指东边，Ss:It’salibrary.T:Sothelibraryisintheeast,It’seastoft
8、hecinema.(强调It’seastofthecinema.) 教师多用几个地方操练这个句子。 7录音呈现Let’stalk内容，老师带读. 8呈现Let’stalk挂图。教师指定一个地方，让学生Pairwork讨论怎么去到那个地方。 3，Production T：Nowourclassr
