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1、3《西方文论》课程考试说明一、考试内容与要求(一)古希腊时期的文艺思想 1、古希腊早期的文艺思想(1)了解毕达哥拉斯学派的学说(2)了解苏格拉底等的模仿说2、柏拉图的文艺思想 (1)生平与思想(2)理解柏拉图的理式论(3)识记模仿说(4)识记灵感论(锁链说)(5)理解艺术功能观2、亚里士多德的文艺思想 (1)生平与思想(2)了解文艺本质论(3)掌握亚里士多德的诗学理论(二)古罗马时期的文艺思想 1、贺拉斯
2、的文艺思想 (1)生平与创作(2)了解古典主义的创作原则(3)了解文艺功能论(4)理解“寓教于乐”学说2、朗吉弩斯的美学思想 (1)生平与著作(2)理解崇高的本质及其功能(3)识记崇高风格的构成要素 3、了解普罗提诺的文艺思想(1)美的来源在于“太一”的分享 (2)美的目的在于复归上帝(三)中古时代的基督教文艺思想 1、圣·奥古斯丁的美学思想 (1)理解美在于上帝的
3、创造(2)理解美在于杂多的统一(3)了解诉诸心灵的审美观照 2、托马斯·阿奎那的文艺思想 (1)理解从理性到“艺术家的观念”(2)理解美与善的区别(3)理解《圣经》的象征意义(四)文艺复兴时期的文艺思想 1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论 2、了解人文主义的概念 3、了解达芬奇的“镜子说”、“第二自然” 理论 334、了解文艺复兴的性质和文论史意义 (五)新古典主
4、义文艺思想 1、了解古典主义文艺理论产生的背景 (1)社会背景(2)思想背景2、知晓古典主义戏剧家的理论 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论 3、识记理解布瓦洛的《诗艺》“三一律” (六)启蒙主义文艺思想 1、了解狄德罗的文艺思想 (1)美学观(2)艺术价值观(3)戏剧理论2
5、、了解莱辛的文艺思想(1)《拉奥孔》的文艺思想(2)《汉堡剧评》的文艺思想(七)德国古典美学 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 (1)哲学思想(2)美的理论(3)崇高理论(4)康德美学思想的评述 3、了解黑格尔的美学思想 (1)哲学思想(2)美的本质与艺术美(3)艺术发展的历史类型(4)人物性格理论(5)黑格尔美
6、学的历史贡献二、试卷结构与题型(一)试题类型1、填空题。2、名词解释。3、简答。4、论述或材料分析。(二)试卷内容比例填空题约占20%,名词解释约占20%,简答题、论述题占60%。五、考核方式与时间1、考核方式:考试,笔试。2、试卷分数:满分为100分。3、考核时间:120分钟。33三、题型示例(一)填空题1、柏拉图的“摹仿说”被人称之为 论。2、“ ”是亚里士多德论悲剧社会作用时的专有名词。 3、贺拉斯在《诗艺》里提出了著名的 主张。4、郎吉弩斯的代表性作品是《
7、 》。(二)名词解释1、“三一律”2、启蒙运动(三)问答题1、简述文艺复兴时期的文论特征。2、比较柏拉图和黑格尔美的理论中“理念”概念的异同。(四)论述题1、以文艺复兴时期但丁的“俗语”文学观为参照,谈谈你对中国五四时期“白话文学”主张的看法。(五)材料分析题阅读下面的文字,指出它的作者、时代、国别,说明其基本观点并作简要评述。“诗人是一种轻飘着的长着羽翼的神明的东西,不得到灵感不失去平常理智而陷入迷狂,就没有能力创造,就不能作诗或代神说话。诗人们对于他们所写的题材,说出那样多的优美词句,像你自己解说荷马那样,并非凭技艺的规
8、矩,而是依诗神的驱谴。”“有这种迷狂的人见到尘世的美,就回忆起上界真正的美,因而恢复羽翼,而且新生羽翼,急于高飞远举,可是心有余而力不足,像一个鸟儿一样,昂首向高处凝望,把下界的一切置之度外……”3
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