技能训练八 接触器联锁正反转控制线路的安装

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1、44技能训练八接触器联锁正反转控制线路的安装一、目的要求1.熟悉接触器联锁正反转控制线路的工作原理。2.掌握接触器联锁正反转控制线路的安装。三、工具、仪表及器材1.工具测电笔、螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀、校验灯等。2.仪表兆欧表、钳形电流表、万用表。3.器材控制板一块(500mm×400mm×20mm);导线规格:动力电路采用BV1.5mm2和BVR1.5mm2(黑色)塑铜线,控制电路采用BVR1mm2塑铜线(红色),接地线采用BVR(黄绿双色)塑铜线(截面至少1.5mm2);紧固体及编码套管等;其数量按需要而定。电器元件见表8-1。表8-1元件明细表代号

2、名称型号规格数量MQSFU1FU2KM1、KM2FRSB1~SB2XT三相异步电动机组合开关熔断器熔断器交流接触器热继电器按钮端子板Y112-4HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20JR16-20/3LA-10-3HJX-10154KW、380V、△接法、8.8A、1440r/min三极、25A500V、60A、配熔体25A500V、15A、配熔体2A20A、线圈电压380V三极、20A、整定电流8.8A保护式、380V、5A按钮数3380V、10A、15节11322111三、原理分析接触器联锁的正反转控制线路如图8-1a)所示。线路中采用了

3、两个接触器,即正转用的接触器KM1和反转用的接触器KM2,它们分别由正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。从主电路图中可以看出,这两个接触器的主触头所接通的电源相序不同,KM1按L1-L2-L3相序联接,KM2则按L3-L2-L1相序联接。相应地控制电路有两条,一条是由按钮SB1和KM1线圈等组成的正转控制电路;另一条是由按钮SB2和KM2线圈等组成的反转控制电路。44必须指出,接触器KM1和KM2的主触头绝不允许同时闭合,否则将造成两相电源(L1相和L3相)短路事故。为了避免两个接触器KM1和KM2同时得电动作,就在正、反转控制电路中分别串接了对方接触器的一对常闭辅助触

4、头,这样,当一个接触器得电动作时,通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作,接触器间这种相互制约的作用叫接触器联锁(或互锁)。实现联锁作用的常闭辅助触头称为联锁触头(或互锁触头),联锁符号用“▽”表示。线路的工作原理如下:先合上电源开关QS。1.正转控制:2.反转控制:接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠,缺点是操作不便。因电动机从正转变为反转时,必须先按下停止按钮后,才能按反转启动按钮,否则由于接触器的联锁作用,不能实现反转。为克服此线路的不足,可采用按钮联锁或按钮和接触器双重联锁的正反转控制线路。四、安装步骤和工艺要求(1)按表8-1配齐所用电器元件,并

5、进行质量检验。电器元件应完好无损,各项技术指标符合规定要求,否则应予以更换。(2)根据如图8-1c)电器元件布置图,在控制板上按图安装所有的电器元件,并贴上醒目的文字符号。安装时,组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧;元件排列要整齐、匀称、间距合理,且便于元件的更换;紧固电器元件时用力要均匀,紧固程度适当,做到既要元件安装牢固,又不使其损坏。(3)按如图8-1b)电气控制接线图,进行板前明线布线和套编码套管。做到布线横平竖直、整齐、分布均匀、紧贴安装面、走线合理;套编码套管要正确;严禁损伤线芯和导线绝缘;接点牢靠,不得松动,不得压绝缘层,不反圈及不露铜过长等。

6、(4)根据如图8-1a)所示电路图检查控制板布线的正确性。(5)安装电动机。做到安装牢固平稳,以防止在换向时产生滚动而引起事故。(6)可靠连接电动机和按钮金属外壳的保护接地线。(7)连接电源、电动机等控制板外部的导线。导线要敷设在导线通道内,或采用绝缘良好的橡皮进行通电校验。(8)自检。安装完毕的控制线路板,必须按要求进行认真检查,确保无误后才允许通电试车。44(9)交验合格后,通电试车。通电时,必须经指导教师同意后,由指导教师接通电源,并在现场进行监护。出现故障后,学生应独立进行检修。若需带电检查时,也必须有教师在现场监护。(10)通电试车完毕,停转、切断电源。先拆除

7、三相电源线,再拆除电动机负载线。图8-1三相异步电动机双向控制线路a)电路图b)接线图c)布置图44五、注意事项(1)螺旋式熔断器的接线要正确,以确保用电安全。(2)接触器联锁触头接线必须正确,否则将会造成主电路中两相电源短路事故。(3)通电试车时,应先合上QS,再按下SB1(或SB2)及SB3,看控制是否正确,并在按下SB1后再按下SB2,观察有无联锁作用。(4)训练应在规定的定额时间内完成,同时要做到安全操作和文明生产。训练结束后,安装的控制板留用。六、实训报告与考核要求(一)实训报告(1)说明联锁的含义。(2)分析接触器联锁的正反转

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