PEP小学英语四年级上册Unit 4 My home A

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1、人教版PEP小学英语四年级上册Unit4MyhomePartALet’slearn&Let’sdo教学设计Ⅰ.Warnup1.课前热身。Let’sdo.(Clapyourhands.Shakeyourbody.Stampyourfeet…)2.ShowthePPTandlookattheVCR.(Ihave3goodfriends.Theyare…Doyouhavefriends?Ifyouhavefriends,pleasestandupandlet’ssing.)Ⅱ.Presentation1.Lead-in(出示教师家乡的风景照,让学生欣赏)(Now,let’ssharesomepic

2、tures.Afterthat,canyouguess.WhereisMissLifrom?)2.板书课题(Showthetitle.Myhome)(T:Thisismyhome.Iwanttoinviteyoutomyhome.Doyouwanttogo?S:Yes.T:Welcometomyhome.Let’sopenthedoor.)3.新授生词①livingroomT:Isitaclassroom?S:No,itisn’t.T:It’saroom….(Gotothelivingroom,watchTV/Havesometea.)②kitchenT:Whereis…?Issheinth

3、elivingroom?S:Yes,sheis.?/No,sheisn’t.T:Oh,I’msohungry.Let’shaveabigdinner.PPT出示白族特色菜的图片,并给学生作介绍。(friedfairyfan(炸乳扇),threeteacourse(白族三道茶),Baihides(白族生皮),hotandsourfish(酸辣鱼),Baibaba(喜洲粑粑)。(Gotothekitchen,haveasnack.)③studyT:WeiShuhuiisagoodgirl.Guess,Whereisshe?S:Issheinthe…?(Gotothestudy,readabook

4、.)④bathroom(出示小猪的图片借此练习句型Whereisit?)T:Whereisit?Isitinthe…?(Gotothebathroom,takeashower.)⑤bedroom(播放打呼噜的音频)T:Whereishe?S:He’sinthebed.Ⅲ.Consolidation①Listenandrepeat.②Playagame,“SmileorBomb”③Let’sdo.Ⅳ.Practice1.Littledesigner.(四人小组,用本节课所学知识,设计自己的美丽家园)2.Let’stry.(做听力练习)Ⅴ.Summarize1.Whatdidyoulearnto

5、day?2.Savetheearth,saveourhome.(幻灯片出示环境污染的照片)Ⅵ.Homework!.Introduceyourhometoyourfriend.2.Helpyourparentstodoakindofhousework.

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