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《英语人教版四年级上册unit4partAlet'stalk教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级上册Unit4MyhomeALet’stalk教学设计沙沟小学：张洁婷一、教材内容 Unit4MyhomeALet’stalk，Let’splay二、教学目标知识目标：1.复习单词：livingroom，study，bathroom。2.能听懂，会说句子：Issheinthe…?Yes,sheis.No,sheisn’t.能力目标：能在情境中运用句型：Isshe/heinthe…?Yes,she/heis.No,she/heisn’t.情感目标：在生活中能够主动询问或对别人的询问能够热情应答。能够感受
2、到家的温馨，从而激发学生爱家，爱家人的情感。三、教学重难点：重点：句型:1.重点：学习句子Issheinthe…?Yes,sheis.No,sheisn’t.难点：发音:itis连读，isn’t,能够根据人称的变化正确回答一般疑问句。四、教学准备1.图片study,livingroom,kitchen。2.教材相配套的教学课件［Unit4Let’stalk］。3.文具，如：尺子、书本、橡皮、钢笔、铅笔等。教学过程：Sept1:warm-up1.Greeting.T:Goodmorning,boysandgi
3、rls.Ss:Goodmorning,！T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou,too.T:Youarefriendlyandcute.MayIknowyourname?Ss:…T:Letmeguess!Isshe/he…?引导学生根据情况正确使用一般疑问句的回答Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.（设计意图：通过老师认识班上学生的活动让学生在熟悉的环境中掌握he和she的使用，让学生上课初就开始大胆的表达，也为突破本课难点做铺垫。）2.师出示文具，引导学生进行
4、问答。Ihaveapen.Whereisit?猜一猜：Isitin/on/near/under…?”“Yes,itis.”/“No,itisn’t.”Step2:Revision1.T:Nowwearefriends.Let’sgotoabighouse,ok?T:Look!Thereisabighouse!It’snice!T:Whatcanyouseeinthepicture?(课件闪现kitchen,study,livingroom)引导学生复习房间名称，为对话教学做铺垫。3.课件出示，“Ilostm
5、yschoolbag.Isitinthestudy/study/livingroom?”“Yes,itis.”/“No,itisn’t.”复习房间名称的基础上再次用本课重点句型提问并回答，对否定回答isn’t讲解。3.hideandseek课件出示Amy在不同房间的图，游戏用Issheinthekitchen(livingroom/kitchen)?Ss:Yes,sheis./no,sheisn’t.进一步巩固句型。Step3.Presentation1.T:(猫叫，呈现图片)T:What’sthat?Ss
6、:Cat.T:whosecatisit？(ppt呈现猫儿消失)Whereisshe?（播放录音）（设计意图：新授起始就设置悬疑“Whereisthecat？”并让学生在听对话的活动中初步感受文本内容。）2.播放let’stalk动画，学生整体感知T:Whereisshe?S1:Sheisinthekitchen.T:Really?Issheinthekitchen?Ss:Yes,sheis.(ppt出示各类房间，师生问答。让学生尽可能多的从视觉和听觉层面输入感知本课新句型。同时熟练掌握一般疑问句的简单回答。
7、)（借助图片，引导学生操练重点句型）T:Followme,please!kitchen,inthekitchen.Issheinthekitchen?Isshe…?(补全句子练习)T:Issheinthelivingroom?（Twobytwo操练）livingroom,inthelivingroom.Issheinthelivingroom?Isshe…?(补全句子练习)3.带着问题再观看动画，复述对话并展示。4.小组操练并表演（借助板书创设较真实的情景进行对话活动）T:(Amy和Sarah出现)Welc
8、ometomyhome,AmyandSarah!Look!Amyhasalittlecat.Sheisverycute.Whereisshe?Let’shavealook.T：Whereisthecat?T：Sheisinthekitchen.（回归文本，回答上课初提出的问题。）Step4.Consolidation1.Let’splay课件出示。操练重点句型并拓展对话。2.渗透情感教育。T:Boysandgir
