英语人教版三年级上册Unit 2 Colours!

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1、Unit2Colours!【教学内容】Unit2ColoursPartBLet’stalk&Let’splay【教学目标】1.能运用Goodafternoon.在下午和别人打招呼。2.能运用Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.和未见过面的人打招呼。3.在不同的情景中运用所学用语，要求语音准确，语调自然。4.能以正确的语音语调表演Let’stalk。5.完成Let’splay部分的任务。【教学重点】掌握重点句型“Goodafternoon.”“Nicetomeetyou（,too）.”。【教学难点】在不同的情景中准确运用所学各

2、种打招呼用语及问候语，要求语音准确，语调自然。【教学准备】课件、卡片、人物头饰等【教学过程】Step1:热身（Warmup）（1）师生Freetalk.（2）播放歌曲“Hello”，学生跟唱。Step2:呈现新课(Presentation)【Let’stalk】（1）教师出示下午时间图，并问学生，这个时间段能否用Goodmorning.打招呼或问候，引出Goodafternoon!的学习并学习。（教师再次强调Goodmorning.和Goodafternoon!两个句子的区别。）（2）设置一个情景图，下午时，教师和学生在校园里相遇的情景，引导学生说：G

3、oodafternoon.然后教师回复Goodafternoon.并以开火车的方式与学生打招呼。（3）教师戴上Mike妈妈头饰，并以第一次见到大家的口气对全班学生说：Hello,Goodafternoon.Nicetomeetyou.引导学生回答Nicetomeetyou,too.（4）教师展示Let’stalk对话，引出“Nicetomeetyou（,too）.”并学习这个句子和单词mum.,播放“Let’stalk”对话，学生一边跟读一边用手指出所读的句子，力求做到眼到、口到、手到、心到（5）认一认，读一读，排一排Let’stalk的内容。（6）教

4、师出示Mike,WuYifan,Mike’smum的头饰，师生共同扮演以上人物，师生间进行简单的交流。教师给学生分小组，三人一组,然后戴上人物头饰表演Let’stalk的内容。Step3:趣味操练(Practice)【Let’splay】（1）教师鼓励学生自己读Let’splay部分的句子。（2）教师将准备好的ChenJie,Mike,WuYifan,Mike’smum,Mike,Zoomh的图片。让学生表演Let’splay部分的对话。（3）课堂练习：（一）、下午见到同学们，应说：A.Goodmorning.B.Goodafternoon.（二）、把

5、Mike介绍给大家认识，应说A.ThisisMike.B.MynameisMike.（三）、见到新朋友，你感到很高兴，应说A.Hello!B.Nicetomeetyou.Step4渗透教育：初次见面问好的相关礼仪（在说Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.两句话时，教师鼓励表演者握手表示见到你我很高兴。）Step5(作业布置)Homework1、把今天所学的语言知识与他人分享。2、在英语课课练18页的字帖上书写今天所学的的内容。【板书设计】UnitTwoColours!BLet’stalk&Let’splayGoodafter

6、noon.Nicetomeetyou,too