通用技术必修技术与设计1第一单元走进技术世界二技术的性质课件]必修1-1-2《技术的性质》

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1、§1.2技术的性质1.技术的目的性2.技术的创新性3.技术的综合性4.技术的两面性5.技术的专利性浙江省海宁中学方兴fangxing7@sina.com1.技术的目的性①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。①从什么具体目的出发？②解决了什么具体问题？③满足了什么具体需求？（使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流）（将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴）（使耳聋人方便地与外界进行语言交流）阅读：助听器的发明讨论控制用水。能开、

2、能关，控制水的流量。用水方便、节约。拨位式、定量冲洗式、脚踩式、旋钮式、按钮式、感应式、遥控式……小组讨论下面四个问题：1.水龙头从什么具体的目的出发？2.水龙头解决了什么具体的问题？3.水龙头满足了人们什么需求？4.市场上有多少种能控制水的开关？水龙头2.技术的创新性①技术的创新是推动社会生产力发展的动力。②企业的发展离不开创新，创新是企业的生命线③技术的发展需要创新！发明和革新推动着技术的发展。蔡伦,字敬仲,桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年(东汉永和九年)发明了造纸术。　　一次偶然在郊外看见茂密的树再度触发了他造纸的灵感。他命

3、人剥取大量树皮,磨成浆粉，经高温蒸煮,然后以固定尺度木模,造成纸型,再曝晒、风干,终于造出了纸。实例1：造纸术的发明1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。莱特兄弟第一架飞机实例2：莱特兄弟发明飞机电视机的技术的进步发展，从黑白电视机→彩色电视机→等离子彩色电视机→液晶彩色电视机，每一阶段的技术进步都离不开创新的支撑。所以说，创新是技术发展的核心动力。实例3：显示器的革新与电视机的创新3.技术的综合性①技术活动往往需要综合应用多种知识。②技术与科学的区别与联系。③技术与其他学科的关系。①技术活动往往需

4、要综合运用多种知识机器人技术是结合了多学科技术的综合性技术。②技术与科学的区别与联系科学技术概念科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造侧重点认识自然利用和合理地改造自然目的有所发现有所发明回答“是什么？”、“为什么？”“怎么办？”研究方法通过实验验证假设，形成结论通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化举例牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机③技术与其他学科的关系①技术不同于艺术：技术常常涉及工具、材料

5、、技能、工艺、程序等，艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。②技术离不开艺术：在技术产品设计的过程中，产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴。艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力。而技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用改变了作家的创作方式，改变了广告设计者的工作方式小结§1.2技术的性质（上）1.技术的目的性：技术都是从一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决方法。2.技术的创新性：创新是技术的核心。是人类进步的动力。3.技术的综合性：一项技术往往要综合运用多个学科、多方面的知识。科学与技术的区别和联系如

6、想知技术的其他性质，请见下回分解——§1.2技术的性质（下）