高中 通用技术 必修 技术与设计1 第一单元 走进技术世界 课件 第一节 技术的价值

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1、技术与设计1第一章走进技术世界一、技术的价值航天英雄杨利伟乘坐神舟5号载人飞船，圆了中华民族千年飞天之梦。“杂交水稻之父”袁隆平。神舟六号航天员费俊龙、聂海胜凯旋归来北京时间2007年10月24日18时05分，中国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。天空中,新型喷气式飞机在自由飞翔大海上,各种巨轮在怡然游戈田野间,拖拉机在往返劳作城市里,电网纵横交错汽车宛如游龙……从家宅居室到饮食服饰,从家用电器到日常用品,方方面面无不闪现着技术进步的光彩。飞速发展的现代科学技术,正在抒写人类文明的新篇章!!技术划分时代石器时代，代

2、表着原始社会。青铜器时代，代表了奴隶社会。铁器时代，标志着封建社会。机器时代，代表了资本主义社会。技术是推动社会发展和文明进步的强大动力。当代社会我们称之为信息时代。技术是推动社会发展和文明进步的强大动力。播放神舟六号录像总结：技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。播放《外界对神舟六号的评价》1播放《外界对神舟六号的评价》2星星、月亮爆发火燧人氏钻木取火动植物油灯烛灯煤油灯煤气灯煤气灯电弧光灯戴维1778一1829电弧光灯灯泡爱迪生1847~1931现代灯具霓虹灯节能灯氙气灯案例1.从火到灯——人类走向文明的历程星星、月亮（阴雨天、

3、山洞照明）→爆发火（外出活动、打猎）→火把（时间短、长时间照明）→空心石头灯（动植物油不卫生）→蜡烛（价格昂贵）→煤油（气）灯（不够明亮）→电灯（装点、浓雾照明灯）→卤化物灯、氙气灯等讨论：（1）如果人类没有控制和利用火的技术，没有发明灯，世界将是怎样的一幅图景？（2）人类对光明的需求，怎样推动了照明技术的产生和发展？技术是根据人们的需要产生的。技术就是这样，根据人们的需要，不断改进或者产生新技术。因此:我们无时无刻不在享受技术的成果，技术也无时无刻不在为我们服务。各种各样的技术都是为满足我们人类的需求的。因此:技术以人为本，因人而生。1.技术与人[总结]：1、

4、为了满足自身的需要和愿望，人类便产生了技术。人类的需求不断增长、提高，促使技术不断地发展。2、照明技术的产生和发展，改变和方便了人们的生产和生活。3、技术的提高和发展推动了社会的发展和人类文明的进步。【讨论】：照明技术的发展虽然给人类带来了极大的方便，但也消耗着大量的自然能源，自然能源是有限的，如何运用现代技术，实现以更少的能源消耗获取更大的效益？课后阅读《人造太阳：50年后或应用于人类为啥造如何造?》马上行动：（1）分析下列技术的产生分别满足了人们的那些需求？（A）印刷技术满足了人的_____需要（B）农耕技术满足了人的_____需要（C）摄像技术满足了人的_

5、____需要（D）B超技术满足了人的_____需要（学习文化知识）（吃饱穿暖）（把美好的东西留存下来）（检查和了解身体内部奥秘）[思考1]：（1）原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的方法和手段。（2）原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？人为了适应自然的过程中生存下来，需要依靠技术来保护自己。于是产生了技术。（3.）疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？运用现代生物技术（疫苗），医学技术克制了这些疾病。（4）结合自己身边（眼镜、鞋子等）[思考2]：以

6、下技术对人有怎样的解放作用？取火技术工具制造医疗技术车船制造技术电子技术取火技术熟食，人类脱离野性，营养改善，大脑发育健全，智慧提高工具制造解放了人的双手,扩大了人的能力医疗技术战胜了疾病，延长了寿命车船制造技术解放了双脚,缩短了旅途时间，方便出行电子技术方便、丰富了人们的生活【结论】：2、技术具有解放人的作用【总结、提示】合理安排时间，坚持科学锻炼。生产、使用建身器材，在汽车上安装感应或传感系统。（比如：汽车与人、其它机动车间的距离报警提示，超速提示，应急逃生装置，油门与刹车传感系统（以免采错）等）【讨论】：交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适,但是也可能使人

7、们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼,以致影响身体健康，还造成交通事故隐患。你认为应该如何看待这一问题?运用现代技术你有好的建议和方法吗？[案例分析]：2.爱迪生的故事【讨论】谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义？人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中,不仅改变着客观世界,而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得到提高,思维方式发生转变,自我价值得以实现。【结论】：3、技术具有发展人的作用。结构整合：技术具有保护人、解放人和发展人的作用。技术不仅改变着客观世界，也改变着主观世界。问题提出：技术除了具有保护人、解放人和发展

8、人的作用以外，还有没有其