高中通用技术：第一单元 走进技术世界（一） 教案.doc

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1、第一单元走进技术世界（一）一、技术的价值1、技术对人类的价值：技术是。它具有、和的作用。［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从

2、业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造

3、成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）练习题一、选择题1、通用技术在本课程中是指（ ）A、信息技术                     B、体现信息性和专业性的技术     C、体现基础性和通用型的技术    D、专业技术2、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥馑，时无荒年”。使成都变为“天府之国”。此案例说明了以下哪种关系：（）A技术与人    B技术与自然    C技术与社会     D技术与水利。3、温室效应说明技术的发展：（　）

4、A、应高度关注自然问题  B、应高度关注社会问题C、应高度关注人文问题   D、应高度关注社会和人文问题用心爱心专心4、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（）A、B超技术  B、摄像技术   C、电视技术   D、蒸汽动力5、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技

5、术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（）A、技术与人     B、技术与社会     C、技术与自然     D、技术与科学6、下列活动是科学活动的是：（　）A、蒸汽机的发明　　　　B、“神舟六号”飞船上天C、万有引力的发现　　　D、B超的技术7、下列活动是技术活动的成果的是（　）A、克隆　B、牛顿第一定律　C、热能转化为动能 　D、动量守恒8、下列说法错误的是：（　）A、技术对社会发展没有太大的作用     B.技术是社会财富积累的一种形式C、技术发展以后，劳动力结构会发生较大

6、变化D、技术为生产提供先进的手段和工具，提高了劳动生产率和经济效益9、中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的，今年初投入使用的禽流感——新城疫苗重组二联活疫苗，是中国最新自行研制的疫苗，即价格低廉又使用方便,可以用滴鼻，饮水，点眼等多种方式实施，减轻了免疫工作的劳动强度，减少了免疫的风险，更利于免疫工作的开展，这说明技术具有（）的作用。            A保护人       B发展人       C防范人      D限制人一、非选择题1、分析下列技术分别满足了人的哪些需求。 （1）印刷技术。 （2）制冷技术。 （3）纺织技术。 

7、（4）建筑技术。（5）B超技术。 （6）摄象技术。用心爱心专心第一单元走进技术世界（一）答案一、选择题12345678910一、非选择题1、分析下列技术分别满足了人的哪些需求。（1）传播知识的需求（2）保存食品的需求（3）穿衣的需求（4）挡雨、避寒的需求（5）治疗疾病的需求（6）视频传播，保留珍贵的视频等的需求用心爱心专心