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时间:2019-06-18
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1、信息技术应用能力提升工程象山县鹤浦中学陈可剑2.3等腰三角形的性质定理(2)热身运动已知:如图,在△ABC中,AB=AC,P为BC的中点D,E分别为AB,AC上的点,且AD=AE求证:PD=PE等腰三角形的两个底角相等在同一个三角形中,等边对等角。探索新知“几何画板”演示发现:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称“三线合一”合作学习等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称“三线合一”已知:在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线.求证:①AD是△ABC的中线;②AD是△ABC的高线.已知:在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线.求
2、证:①AD是△ABC的角平分线;②AD是△ABC的高线.已知:在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的高线.求证:①AD是△ABC的角平分线;②AD是△ABC的中线.例题解析已知:如图,AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC.求证:AD⊥BCE延长AD,交BC于点E新知应用1、已知线段a和b,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边AB为a,底边上的中线为b.ab2、已知∠α和线段a,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使顶角∠BAC=∠α,角平分线AD=a.αa提高练习如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,E是AB上一点,且DE=AE.求证:DE//AC.开阔脑洞已知:如
3、图,在△ABC中,AB=AC,D为CA延长线上一点,DE⊥BC,交AB于点F.求证:∠D=∠AFD课堂小结:1、等腰三角形的性质定理12、等腰三角形的性质定理2作业布置:作业本、预习、
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