外国本土汉语教师教材培训班课程方案（草案）

《外国本土汉语教师教材培训班课程方案（草案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、外国本土汉语教师教材培训班课程方案中国国家汉办汉语国际推广教学资源研究与开发基地（武汉大学）二○一一年六月目录一、培训对象二、培训目标三、培训形式1.专题讲解与研讨2.教材演示与观摩3.教学实践与探讨四、培训内容与课程设计1．研修内容2．课程安排3．师资方案根据国家汉办关于2011年7月—12月举办“外国本土汉语教师教材培训班”的指示，武汉大学汉语国际推广教学资源研究与开发基地在总结成功举办2010年11月“国外汉语教师教材培训班”经验的基础上，制定本次培训方案。一、培训对象培训对象为外国大学汉语教师及社会汉语教师。二、培训目标参加研修的外国大学汉语教师及社会汉语教师，

2、通过汉语教材研修课程的学习，将掌握以下各种信息与技能：1.了解适用于大学的主干汉语教材及工具书；2.了解培训教材的编写理念、教材框架与内容，能够结合自身教学实际（包括当地的教学对象、教学条件、课程设置等）进行教学设计（包括语言要素教学、分技能教学、课堂教学方法与技巧设计、教案设计、教具制作等）；3.掌握课件制作方法，能够制作针对教材使用对象的多媒体课件；4.了解主要汉语教学资源，掌握教学辅助资源的查找与使用方法；了解教材购买和赠送渠道。三、培训形式培训采用“专题讲解与研讨——教材演示与观摩——教学实践与探讨”的形式进行，具体流程如下：1.专题讲解与研讨培训师就国际汉语教

3、材资源概况、网络多媒体教学资源概况等进行专题演讲。培训师与学员之间、学员与学员之间就专题相关问题展开讨论。2.教材演示与观摩具体演示不同类型的教材的使用情况，探讨大学汉语课堂教学中语言要素教学、文化教学等方面的问题。3.教学实践与探讨组织小型的真实课堂，让学员根据具体情况搜集相关教学资源并完成一课中的某个教学环节。大家共同探讨，相互切磋，探讨汉语教学方法。四、培训内容与课程设计1．研修内容（1）汉办教材及国内外汉语教学资源概况（2）汉语工具书及大学、社会人员培训教材介绍（3）四套中小学汉语教材总体介绍（4）教案、教辅编写，教具、多媒体课件制作与使用（5）教材流通渠道的介

4、绍2．课程安排以培训师重点讲解与学员研讨为主，强调互动。课程安排如下：日期内容主讲教师形式7月16日接机7月17日上午开班仪式汉语教材资源概况翟汛讲座与问答下午汉语常用工具书介绍：1.《汉语图解词典》2.《汉语图解小词典》3.《汉语教学有声挂图》出版社（3位）讲座与问答大学及社会人员培训常用教材介绍：1.《当代中文》2.《新实用汉语课本》杨巍讲座与问答3.《长城汉语》7月18日上午教材介绍:《汉语乐园》1.编写理念、框架与主要内容介绍2.示范课演示3.教案示范演示张延成观摩与讨论教材介绍：《快乐汉语》1.编写理念、框架与主要内容介绍2.示范课演示3.教案示范演示程乐乐下

5、午教材介绍：《跟我学汉语》1.编写理念、框架与主要内容介绍2.示范课演示3.教案示范演示阮桂君观摩与讨论教材介绍：《汉语教学直通车》1.编写理念、框架与主要内容介绍2.示范课演示3.教案示范演示出版社（1位）观摩与讨论7月19日上午实践与探讨：《当代中文》1.教学法探讨、多媒体课件的设计制作、教案的设计制作、教辅的编写2.模拟教学3.教学探讨吉晖模拟教学下午实践与探讨：《新实用汉语课本》1.教学法探讨、多媒体课件的设计制作、教案的设计制作、教辅的编写2.模拟教学3.教学探讨杨巍模拟教学7月20日上午培训成果展示：1.《当代中文》2.《新实用汉语课本》翟汛张延成程乐乐观摩

6、与讨论下午座谈：1.对汉语教材使用、编写的改进建议2.培训心得全体培训师与学员讨论结业典礼7月21日文化考察：荆楚文化考察---湖北省博物馆山水风景考察---武汉东湖风景区人文历史景观考察---黄鹤楼7月22日送机3．师资方案序号姓名职务/职称单位简历邮箱1翟汛副院长/教授武汉大学留学生教育学院编写过多部国际汉语教材；多次参与海外教师培训工作。xunzhai@yahoo.com.cn2程乐乐副教授武汉大学留学生教育学院参加过多部国际汉语教材的编写chenglele378@126.com3杨巍讲师武汉大学留学生教育学院先后前往摩洛哥、韩国、法国任教yanglaoshi@y

7、ahoo.cn4吉晖讲师武汉大学留学生教育学院2008-2009年任教于法国巴黎七大wdjihui@126.com5张延成副教授武汉大学文学院2008-2009年任教于美国匹兹堡大学孔子学院zyczyc@gmail.com6阮桂君副教授武汉大学文学院2008-2009年任教于美国匹兹堡大学孔子学院gjruan@gmail.com7出版社4位