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时间:2019-06-17
《第一单元大地的话 - 副本.doc教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本学案编写:丁彩霞审阅:四年级语文备课组使用时间:2013.2班级:姓名:第一单元《大地的话》教学案●学习目标1.会写5个生字,会认3个生字,能有感情地朗读课文,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。2.能画出诗中每小节的关键词,根据前四节的结构和语言风格,试着仿写一小节。●课前预习1.走进作者关登瀛1938年生,河北冀县人,儿童文学作家。1962年毕业于北京师范学院中文系。他著有儿童长篇小说《黄花谷》《西部流浪记》《小脚印》等,儿童诗集《春天的魔术师》《花意》《四季》。2.预习自测(1)把书上第7页第一行词语每个摘抄两遍。______________
2、_________________(2)给下列词语加上拼音。嘟噜( )吐蕊( )驱赶( )筑巢( )嫌弃( )籽粒( )(3)照样子写词语。软绵绵(4)多音字组词。cánɡ()xiān()藏zànɡ()鲜xiǎn()jiǎ()zhǒnɡ()假jià()钟zhònɡ()(5)整体感知,根据课文内容填空。本文是一首抒情诗,全文采用了的修辞手法,把比作。全文共小节,前四小节分别写了大地母亲对、、、的博爱之情。●我的疑问请将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,探究解决。●课内探究中国石油铁人希望小学本学案编写:丁彩霞审阅:四年级语文备课组使用时
3、间:2013.2班级:姓名:探究点一:用心的默读课文的前四小节,看看大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么?(用横线画出关键词句)从大地的话中你感受到了什么?(把想法写在下面的横线上并选出其中最喜欢的一节练读。在读流利的同时,我想展示朗读。不超过6分钟。)____________________________________________________探究点二:如果你是大地母亲的其他生灵,听了大地母亲的话,你有什么想对大地母亲说的?仿照课文填一填。假如我是__________________●当堂检测1.火眼金睛(用横线画出下列句子中的错别字并改
4、正过来)(1)这里有新显的空气。()(2)这里有软棉棉的被。()(3)等严冬过去春风一吹,你将织成一片绿沙。()2.读一读,用带点的词语写句子。(1)假如你是飞鸟,任你在我胸前飞。(2)即使你是游鱼,我也要给你足够的水。3.照样子写句子.(1)这里有新鲜的空气,软绵绵的被。(比喻句)(2)你可以在枝丫上筑巢,在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。(拟人句)4.阅读理解(1)填空。文中的“我”指;“织成一片绿纱”的意思是。(2)从所给的词语中选出恰当的填入括号内。诚实谦虚宽厚勇敢公正顽强慈爱直爽a.诗中的大地很()。b.诗中的小草很()。(3
5、)仔细读读书上第4小节4-9行的句子,你想到了哪句古诗?5.综合知识积累生命是唯一的财富。----杜拉斯有生命,那里便有希望。----泰伦提乌斯落红不是无情物,化作春泥更护花。中国石油铁人希望小学
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