商学院学风制度建设

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1、商学院学风制度建设学风制度建设是一个系统工程，是大学理念和大学精神的重要体现。商学院为构建学风建设的长效机制，落实学院关于加强教风学风建设实施意见要求，全面推进学风建设工作，不断提高教学质量，创建优良学风，优化育人氛围，提高人才培养质量，增强学生核心竞争力，同时为促进学院教育事业的发展，通过几年学风建设的经验积累，逐步形成商学院学风制度。一、加强学风文化建设，构建学风制度建设长效机制商学院紧扣学风建设脉搏，为促进学风建设，有针对性地开展文化活动。具体包括：（一）全体学生学风建设大会商学院举行学风建设动员

2、大会每学期期初召开全体学生大会，以动员全院学生积极学习为大会主题，部署教风学风建设活动，布置教风学风建设具体任务。学院领导班子召开专题会议，认真分析和查找教风学风中存在的突出问题，进一步增强忧患意识、责任意识和质量意识，切实从思想上和行动上提高自觉性和主动性。（二）“最炫班集体”风采大赛为推进商学院各班级的蓬勃发展，以激发同学们的青春活力与集体精神，体现班级特色、展示班级风采的目标，同时展现出我院各班集体的形象，挖掘同学才能，商学院每学期都会举办“最炫班集体”风采大赛来增强学院各班的凝聚力、向心力。商学

3、院举行班级风采大赛（三）“最型班长”风采大赛为了全面提高商学院各班长的综合能力，增强各班长的使命感和责任感，使各班长明确自己的职责，更好的发挥先锋模范作用，调动广大班长的积极性，展示班长们独特的个人魅力与风采，能够引导班级树立正确的班风。商学院“最型班长”大赛现场（四）考风考纪宣讲活动商学院副院长陆玉梅老师强调考风考纪为深入开展学生诚信教育，对商学院各班级进行考风考纪宣讲活动，以及考试诚信承诺书签字活动。引导我院学生自觉遵守考场纪律，诚信考试。同时对考场规范、学生违纪舞弊的处罚力度进行强调。将学生诚信应

4、考情况与评优评先、奖学金助学金的审核条件挂钩；督促监考教师认真履行职责，以考风促学风。（五）开展专业讲座商学院开展关于HRM内容解读专题讲座开展专业讲座是学风建设的重要活动。能够让学生了解所学专业的学习内容和学习方法以及毕业后的就业岗位，从而激发学生对专业的学习兴趣。通过有效的专业讲座引导学生规划好职业生涯，扬帆起航，出色地完成学习任务，到达成功的彼岸。商学院每学年都会开展20场左右的讲座，覆盖大一至大四所有班级。二、执行科学合理的规章制度，以机制促学风制度建设科学的规章制度是我商学院的精神坐标与价值尺

5、度，为加强学风建设，商学院建立了一系列制度，来保障学风建设的落实，具体包括：（一）学业预警制度学业预警制度着力抓住学生学业出现问题的苗头和倾向，及时进行早期干预和帮助，防止学业情况的继续恶化。加强对学生学习的督促检查和动态管理，形成学校、学生和家长三方联动、协作、共管的局面，建立起有效的学业预警制度和跟踪指导服务体系，对学习困难学生及时进行帮扶。（二）推进“双考勤”制各班级切实采取措施，严格执行关于学生考勤的有关规定，实行教师、学生骨干“双考勤”制，其结果与学院教风学风考核挂钩，并将上课考勤和早晚自习考

6、勤情况在校内予以通报，将学生早晚自习以及上课考勤的结果纳入学生素质测评和奖学金评比，杜绝学生无故迟到、早退、旷课等行为。学院将定期组织学生骨干进行考勤，同时不定期组织辅导员开展联合督察，尤其在节假日期间进行重点督察，检查各项工作的落实情况，严肃查处和纠正各种不良行为和违纪现象。“双考勤”制和各科任课教师一起，建立起教学两级学生学风督察队伍，推行班级自治管理，引导学生自我管理。（三）严肃“无手机课堂”制度对手机的过多精力投入已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习，这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而

7、且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的院风与学风。手机止步课堂，能为课堂教学提供一个比较安静的外在环境。“无手机课堂”制度倡导教师和学生上课期间禁止使用通讯工具，要求各班同学进入自习教室时主动将手机放入收纳盒中。纪检部考勤后，清点手机数目，并检查是否有同学在玩手机或做违反上课纪律的事。（四）警示考试作弊处分加强考试管理和考风建设，端正考风考纪。进一步规范处理程序，加强考前宣传和处分后教育，把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学风建设的全过程，贯穿于包括期中考试、期末考试、英语、计算

8、机等级证书考试在内的所有学校组织的考试。在教学区和学生公寓区设立校纪校规宣传栏，增强违纪处理的警示教育作用。三、健全考核评价和激励机制，发挥导向作用（一）以典型带学风发挥典型示范作用。通过先进典型和优秀学生的评选、表彰，树典立范，充分发挥榜样示范作用，营造创先争优的良好氛围。进一步加强学生党建工作，以党建工作促进学风建设，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和学生党员、积极分子的先锋模范作用。加强对学生会、社团等各级各类学生组织的指导，引导它们在