认识论(好)复习

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1、《生活与哲学》一轮复习辩证唯物主义认识论二、清晰掌握三个概念1、实践（基本含义和特点）2、真理（含义和特点）3、认识（过程和特点）实践1、含义：——人们改造客观世界的物质性运动。人类活动认识世界改造世界客观世界主观世界自然界人类社会实践实践其实就是人们改造自然和社会的物质性的活动。认识世界认识世界1、含义：——人们改造客观世界的物质性运动。它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人（区别于其他动物的本能活动）为主体、以客观事物为对象的物质性活动。--是一种物质性活动②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。--是一种直接现

2、实性活动（这两个方面正是实践活动与认识活动的根本区别）。思考：Δ实践是人们认识和改造主客观世界的一切活动（判断）。注意：2、实践三要素：实践的主体、实践的对象、实践的手段。实践的主体是人（体力，智力），不同于动物适应自然的本能。实践的对象是客观世界（自然界、社会关系），实践的手段是工具和设备。3、基本形式（了解）：（1）改造自然界的生产实践①生产实践，即物质资料的生产活动，这是人类最基本的实践活动，决定其他一切活动。②是人类赖以生存和发展的物质基础。（2）变革社会的实践①表现为革命、改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等；②阶级社会中，变革

3、社会关系的实践主要表现为阶级斗争。（3）探索世界规律的科学实验活动▲社会实践=实践。▲社会实践≠变革社会的实践（处理社会关系的实践）；▲这里讲实践的基本形式，而不是具体形式。实践的具体形式是丰富多彩的。▲这里讲实践的基本形式，而不是所有形式。其它形式→如：教育活动；艺术活动等。4、实践的特征：——客观物质性、主观能动性、社会历史性（1）实践具有客观物质性①构成实践的基本要素(实践的主体、手段和对象)是客观的；②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。▲坚持实践的客观物质性就在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。一、实践的

4、基本含义和基本特征（2）实践具有主观能动性-----实践具有目的性、计划性、选择性、创造性。①实践是一种有目的、有意识的活动；②实践一种改造世界的活动：A.在改造自然的实践中，创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；B.在改造社会过程中，创造出新的社会结构和社会关系。▲坚持实践的主观能动性就在实践问题上贯彻了辩证法的思想。思考：实践的客观性和实践的能动性正确理解是：A.是绝对对立的。因为物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用B.是绝对对立的。因为客观性和能动性是有区别的，不能混为一谈C.是统一的。因为客观性和能动性都是实践的特征D.是统一

5、的。因为意识根源于物质，只有主观符合客观的要求，人们才能达到改造世界的目的，实践的创造性才能真正发挥出来D实践的客观物质性和主观能动性，两者相互渗透，不可分割，不能并列，更不能颠倒。实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约。4、实践的特征（3）实践具有社会历史性①实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。（社会性）②实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。（历史性）实践1、实践是认识的来源（

6、1）认识是主体对客体的能动反映，这种反映只有在实践中、在主体与客体的相互作用中才能完成（第一，认识是适应实践的需要而产生的）；（2）认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的（第二，认识是在变革对象的实践中而产生的）（阅读P44）。获得认识的途径直接经验间接经验二、实践是认识的基础2、实践是认识发展的动力（1）实践不断提出新问题；（2）实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；（3）实践锻炼和提高人的认识能力，人类在改造客观世界的同时也改造着主观世界，提高自己的判断和推理能

7、力，从而推动认识的不断深化。△实践是认识发展的根本动力，但不是唯一动力。二、实践是认识的基础3、实践是检验认识的真理性的唯一标准（1）主观认识无法判别本身正确与否；（2）客观事物不能自明其言；（3）人们通过实践所产生的结果与认识加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。【提示】实践是主观见之于客观的活动，通过实践，人们把观念中的存在变为现实的存在，两者对照，就能判断主观认识与客观事物是否相符。二、实践是认识的基础4、实践是认识的目的和归宿（1）认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿；（2）如果脱离实践，不为实践服务，那么认识就失去了它的

8、实际意义。[注意]认识的根本任务：从感性认识上升到理性认识，透过现象抓住本质。认识的目的：指导实践改造世界。